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Management post-Covid
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Course
fr
French
3 h
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- Self-paced
- Free Access
- 3 Sequences
- Introductive Level
- Starts on May 18, 2021
- Ends on April 3, 2022
Course details
Syllabus
Semaine 1 - Comment la pandémie a transformé le management ?
- Comment se comporter dans un monde incertain ?
- Comment manier et tirer profit des paradoxes ?
- Comment accompagner les accélérations des transformations tout en restant maître de son temps ?
Semaine 2 - Quelles sont les nouvelles postures managériales à maîtriser ?
- Le « manager à la pagaie », celui qui décide vite, engage ses équipes et travaille en mode agile
- Le « manager modélisateur », celui qui a un minimum de connaissances en data pour décider en temps réel
- Le « manager en mode hybride », celui qui travaille à distance et repense la valeur du présentiel et fonctionne en phygital
Semaine 3 - Quelles nouvelles compétences pour rester employable ?
- État des lieux des compétences managériales stratégiques
- Prioriser
- Reprendre le pouvoir sur son temps
Prerequisite
Ce cours s’adresse à tous ceux qui veulent prendre du recul, se ressourcer et adopter les bons réflexes managériaux en prenant en compte les changements liés à la pandémie. Le management de demain ne pourra pas se calquer sur le modèle précédent.
Il n'y a donc aucun prérequis pour ce cours.
Instructors
Cécile Dejoux
Professeur des universités au Cnam Paris, Professeur associée à l’ESCP Europe, Responsable de la filière RH du Master RH du Cnam, elle enseigne à l’ENA et donne de nombreuses conférences en entreprises sur manager et former à l’ère du numérique, sur la transformation numérique et l’Intelligence artificielle et sur la façon de faire émerger l’Intelligence Collective.
Editor
The Conservatoire national des arts et métiers is a major higher education establishment dedicated to lifelong learning. Created by the Convention in 1794 at the suggestion of Abbé Henri Grégoire "to improve national industry", CNAM is now a public scientific, cultural and professional institution with the status of a grand établissement.
Every year, the public institution, its 28 regional centres and its 150 teaching centres welcome almost 100,000 students (employees, jobseekers, self-employed workers), who come to Cnam to update their knowledge, improve their skills or acquire a diploma, from baccalaureate level to post-graduate and engineering diplomas.
In order to meet the expectations of its customers, Cnam has set itself the target of offering 70% of its training courses in digital format, enabling a variety of learning methods to be used (face-to-face, hybrid, distance learning) and ensuring that its courses are accessible to everyone, anywhere and at any time.
In addition to this objective, the Cnam has included in its master plan the development of massive, open and online courses (MOOC) for the French-speaking public, which will complement its range of degree courses in different ways. The first courses in the fields of management, health, IT and mathematics are already in production.
Platform
France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.
It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.
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