Patrice Farand

Patrice Farand est ingénieur chimiste et passionné d’enseignement. Chargé d’enseignement à Polytechnique Montréal et responsable du programme de baccalauréat en génie chimique, il encadre près de 450 étudiants et les conseille dans leur cheminement universitaire. Patrice Farand donne plusieurs cours au Département de génie chimique et supervise notamment les projets intégrateurs de 1 re, 2 e et 3 e année. Il est aussi responsable du cours de chimie générale en année préparatoire. En outre, il est à l’origine de plusieurs innovations pédagogiques portant sur le développement et l’évaluation des compétences des futurs diplômés en ingénierie. Il a conçu à cet effet bon nombre de cours novateurs favorisant l’apprentissage actif des étudiants. Ses initiatives pédagogiques et ses méthodes d’enseignement lui ont valu plusieurs prix d’excellence en enseignement dont le prix Best Faculty Advisor Award (Meilleur Aviseur Académique) de la Société canadienne de génie chimique. Patrice Farand intervient également à l’Université de Montréal dans la formation des futurs enseignants. Il donne par ailleurs deux cours en pédagogie portant sur la profession enseignante et l’évaluation des apprentissages dans une optique de développement des compétences.

Douaa Hassan

Douaa Hassan est ingénieure chimiste. Son intérêt pour la pédagogie l’a amenée à devenir chargée de cours au Département de génie chimique de Polytechnique Montréal. Elle enseigne régulièrement le cours de chimie générale en année préparatoire et plusieurs cours dans le programme de baccalauréat en génie chimique, dont des cours axés sur la réalisation d’études expérimentales. Dans l’optique d’allier sa passion pour la pédagogie au monde de l’ingénierie, elle intervient aussi dans plusieurs projets liés à l’enseignement du génie. Nominée par les étudiants au gala de l’excellence en enseignement à maintes reprises, elle complète actuellement une maîtrise en enseignement à l’Université de Montréal.