Digital business - Grow on digital world

Digital business - Grow on digital world

Curso
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Inglês
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10 h
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Fonte
  • De www.coursera.org
CONDIÇÕES
  • Individualizado
  • Acesso livre
  • Certificado pago
Mais informações
  • 3 sequências
  • Intermediate Level
  • Legendas em English

Their employees are learning daily with Edflex

  • Safran
  • Air France
  • TotalEnergies
  • Generali
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Detalhes do curso

Programa de Estudos

New business models, new perimeters
Hello! We are delighted to welcome you to this course. During the next 3 weeks, we will show you how to grow in the digital world. Let's start by providing you with information on the topics covered during the first week: When it comes to business models, the digital world has opened up a whole new realm of possibilities. Companies are setting up in unique ways, with unprecedented configurations. With new technology, they can design, produce and distribute products and services following new codes, which are likely to radically transform the way that value is created and shared among players within the same ecosystem. You will need to be aware of these changes in order to more reliably assess the strategies adopted by digital companies.

Regulating the digital innovation
Hello! We hope you enjoyed the first week of the course.
Welcome to the second week of the course. After having dealt with "new business models", we are going to tackle the subject of "regulation". Digital transformations are often discussed in terms of their impact on the economy. But we should never forget that these economic upheavals always involve legal considerations. Digital regulation plays a crucial role: it can either boost or slow down innovation. It also influences how digital players position themselves, based on what can be done or, on the contrary, what is prohibited. You must be familiar with the key principles of digital regulation in order to comprehensively assess changes observed.

The value of digital innovation
Hello! The end of the course is approaching. You have one week left. During this third and last week, we would like to discuss "the value of digital innovation". Much of the value created by digital products and services is immaterial. Software, online services, platforms… All these assets holding up the digital economy are intangible. This immateriality naturally raises the question of the value of these assets. It is worth noting that the Internet has always been the target of recurring criticism regarding the value created online. The bubble of the 2000s and the fleeting or gimmicky nature of some start-up pitches certainly have not done much for the credibility of digital products’ and services’ value. To fully understand the digital world, you need to be clear about how to assess the value created by digital technology. You also need to be able to tell a bubble from a healthy, sustainable fundamental.

Pré-requisito

Nenhum.

Instrutores

Valérie Fernandez
Professor
Management Science

Thomas Houy
Associate Professor
Management Science

Rémi Maniak
Full-Time Professor
Innovation Management

Editor

O Institut Mines-Télécom é um importante ator público do ensino superior, da investigação e da inovação nos domínios da engenharia e da gestão.

É composto por 10 grandes escolas Mines e Télécom sob a tutela do Ministro da Valorização Produtiva (Mines Albi, Mines Alès, Mines Douai, Mines Nantes, Mines ParisTech, Mines Saint-Etienne, Télécom Bretagne, Télécom École de Management, Télécom ParisTech, Télécom SudParis) e duas escolas subsidiárias (Télécom Lille e Eurecom). Mantém uma relação privilegiada com dois parceiros estratégicos, a Mines Nancy, que faz parte da Universidade da Lorena, e a Armines.

O Institut Mines-Télécom está na vanguarda da inovação pedagógica. É o principal grupo de escolas de engenharia em França, formando 8% dos engenheiros todos os anos.

Os seus cursos abertos em linha fazem parte de um movimento para criar e liderar comunidades de aprendizagem inicial e ao longo da vida. O Institut Mines-Télécom contribuirá para este movimento e envolverá todas as suas partes interessadas: professores-investigadores, estudantes e futuros estudantes, diplomados, empresas e, de um modo geral, todos os aprendentes interessados nas áreas de especialização do Instituto.

Plataforma

A Coursera é uma empresa digital que oferece um curso on-line massivo e aberto, fundado pelos professores de computação Andrew Ng e Daphne Koller Stanford University, localizado em Mountain View, Califórnia.

O Coursera trabalha com as melhores universidades e organizações para disponibilizar alguns dos seus cursos on-line e oferece cursos em várias disciplinas, incluindo: física, engenharia, humanidades, medicina, biologia, ciências sociais, matemática, negócios, ciência da computação, marketing digital, ciência de dados. e outros assuntos.Cours

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