Engaging Students through Cooperative Learning
link Origem: www.coursera.org
assignment Nível: Introdutório
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Informações principais

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Sobre o conteúdo

Founded in more than 25 years of research, this course will engage students in various forms of cooperative learning including STAD (Student-Teams Achievement-Divisions) which continues to empower students to work together to improve their understanding of mathematics concepts through a collaborative learning approach.

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Programa de estudos

Week 1: Learn about various models of cooperative learning and their relevance in today’s classroom. Understand how they can help meet the needs of all students when three central concepts are present (individual accountability, equal opportunities for success, and team recognition).

Week 2: Explore the four theoretical perspectives of cooperative on the achievement effects of cooperative learning: motivationalist, social cohesion, cognitive-developmental, and cognitive elaboration, as identified by Dr. Robert Slavin at the Johns Hopkins University.

Week 3: Identify the potential impact of cooperative learning on meeting the needs of the 21st century learning and how it can help students meet the cognitive demands of the Common Core State Standards. 

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Instrutores

  • Paul Miller - Success for All Foundation
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Criador do conteúdo

Johns Hopkins University

A Universidade Johns Hopkins (JHU) é uma universidade privada americana situada em Baltimore, Maryland. Tem também campus em Washington, D.C., Bolonha, Itália, Singapura e Nanjing, China. Deve o seu nome a Johns Hopkins, um rico empresário que legou 7 milhões de dólares à universidade aquando da sua morte.

Uma das universidades mais prestigiadas dos Estados Unidos (nomeadamente pelas suas faculdades de medicina e de saúde pública, bem como pela sua escola de assuntos internacionais), a instituição define-se como a principal "universidade de investigação" do país. No início da sua história, inspirou-se principalmente na Universidade de Heidelberg e no modelo educativo alemão de Wilhelm von Humboldt. Em 2019, 39 vencedores do Prémio Nobel têm os seus nomes associados à universidade.

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Plataforma

Coursera

A Coursera é uma empresa digital que oferece um curso on-line massivo e aberto, fundado pelos professores de computação Andrew Ng e Daphne Koller Stanford University, localizado em Mountain View, Califórnia.

O Coursera trabalha com as melhores universidades e organizações para disponibilizar alguns dos seus cursos on-line e oferece cursos em várias disciplinas, incluindo: física, engenharia, humanidades, medicina, biologia, ciências sociais, matemática, negócios, ciência da computação, marketing digital, ciência de dados. e outros assuntos.Cours

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Publicada em 5 de junho de 2023
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