link 来源:www.fun-mooc.fr
date_range 开始日期2020年4月29日
event_note 结束日期2020年5月21日
list 6个序列
assignment 等级:入门
chat_bubble_outline 语言:法语
card_giftcard 144分
评论
-
starstarstarstarstar
0条评论

关键信息

credit_card 免费进入
verified_user 免费证书
timer 18小时总数

关于内容

Après le succès des sessions 2015 et 2017 du MOOC « Volcanologie physique » nous vous proposons d'enrichir vos connaissances pendant le confinement gr&agravece à cette troisième session.

Pourquoi la Terre est-elle une planète volcanique et quels sont les grands types d'éruptions volcaniques que l'on peut y rencontrer ? Comment peut-on comprendre et modéliser les éruptions volcaniques ? Peut-on prédire une éruption volcanique et comment gère-t-on une crise éruptive ?

Le MOOC « Volcanologie physique » a pour objectif de répondre à ces questions en introduisant les connaissances géologiques de référence et les méthodes de base des sciences physiques nécessaires à la compréhension du fonctionnement des volcans. Au fur et à mesure des sessions nous progresserons de la description des phénomènes volcaniques à l'identification et la modélisation des processus physiques générant ces phénomènes. Nous découvrirons ainsi l'approche et les méthodes de la volcanologie physique.

Piloté par l’Institut de physique du globe de Paris - Universit&eacute de Paris, ce MOOC est proposé en partenariat avec le CNRS. La première session de ce projet a bénéficié de l’accompagnement du service SAPIENS de l’Université Sorbonne Paris Cité, de l’aide et des formations proposées par la cellule d'appui FUN, et d'un financement du programme d’Investissements d’Avenir "IdEx USPC".

more_horiz 查看更多
more_horiz 收起
dns

课程大纲

SEMAINE 1 Introduction Chapitre 1 : des volcans et des Hommes

SEMAINE 2 Chapitre 2 : une planète volcanique

SEMAINE 3 Chapitre 3 : les grands types d'éruptions volcaniques

SEMAINE 4 Chapitre 4 : la plomberie volcanique

SEMAINE 5 Chapitre 5 : la modélisation des éruptions explosives Chapitre 6 : la modélisation des éruptions effusives

SEMAINE 6 Chapitre 7 : les volcans sous surveillance Conclusion

 

record_voice_over

教师

Édouard KAMINSKI
Édouard Kaminski est professeur de géophysique à l’institut de physique du globe de Paris (IPGP) - Université de Paris. Spécialisé en mécanique des fluides géologiques, il étudie la dynamique internes des planètes et le fonctionnement des volcans. Il a assuré de 2010 à 2016 les fonctions de directeur adjoint de l’IPGP. Depuis octobre 2019, il est vice-président Recherche de l‘Université de Paris. Il assure la coordination du projet IdEx de l’université depuis 2018..

store

内容设计师

Institut de physique du globe de Paris

L'Institut de Physique du Globe de Paris est un Grand Établissement d'Enseignement Supérieur et de Recherche indépendant piloté par un Conseil d'Administration. Il est membre de la Communauté d'Universités et d'Établissements (COMUE) Université Sorbonne Paris Cité (USPC) et associé au Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS). Il rassemble environ 150 chercheurs de très haut niveau recrutés dans le monde entier, 170 ingénieurs et gestionnaires et plus de 190 doctorants de tous pays qui partagent la même passion pour les Sciences de la Terre et des planètes.

Des accords de coopération avec un grand nombre d'institutions étrangères de grand renom permettent des recherches et des échanges dans tout le globe.

L'IPGP héberge des moyens de calcul puissants et des installations expérimentales de dernière génération, et bénéficie d'un soutien technique de premier plan. Sa structure souple facilite l'émergence d'équipes de recherche dans les domaines les plus prometteurs.

assistant

平台

FUN

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

您是 MOOC 的设计者?
您对这门课的评价是?
内容
5/5
平台
5/5
动画
5/5