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From GPS and Google Maps to Spatial Computing
课程
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英语
32 时
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课程详情
教学大纲
Topics Covered:
Module 1 - Introduction
Module 1 - Introduction
Course IntroductionModule 2 - Spatial Query Languages
Defining Spatial Computing
Course Structure
Interviews with Johannes Schöning, Loren Terveen and Martin Raubal
What is a Query? Query Language?Module 3 - Spatial Networks
An example database with 3 tables
SQL overview
SELECT statement with 1 table
Multi-table SELECT statement
Why spatial extensions are needed
1-table spatial queries
Trends
Motivation, Societal use casesModule 4 - Spatial Data Mining
Example spatial networks
Conceptual and mathematical models
Need for SQL extensions
CONNECT statement
RECURSIVE statement
Storage and data structures
Algorithms for connectivity query
Algorithms for shortest path
Interviews with Dev Oliver and Betsy George
Motivation, Spatial Pattern FamiliesModule 5 - Volunteered Geographic Information (VGI)
Spatial data types and relationships
Limitations of Traditional Statistics
Location Prediction model
Hotspots
Spatial outliers
Colocations and Co-occurrences
Summary: What is special about mining spatial data?
Introduction to Volunteered Geographic InformationModule 6 - Positioning
Producing VGI
Pros and Cons of VGI
Interview with Michael Goodchild
Introduction to PositioningModule 7 - Cartography
Overview of GPS
Overview of Wifi and Cellular Positioning
Introduction to Content-based Positioning
Geoparsing
Location-field Positioning
Introduction to CartographyModule 8 - Future Directions
Overview of Maps and Mapping
Reference Maps
Thematic Maps
Spatialization
Introduction
Spatial Databases: Representative projects
Data Mining: Representative projects
Advances in Cartography
Advances in Positioning
Interviews with Vipin Kumar, Wan Bae, Mohammed Mokbel and Len Kne
先决条件
没有。
讲师
- Shashi Shekhar - Computer Science and Engineering
- Brent Hecht - Computer Science and Engineering
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明尼苏达大学双城分校是一所美国大学,成立于 1851 年。
该校位于美国明尼苏达州的明尼阿波利斯市和圣保罗市,被称为双子城。该大学是明尼苏达州大学系统中历史最悠久、规模最大的一部分。在上海世界大学学术排名中,该校经常名列世界前 30 名。
该校的学生人数在美国排名第二,共有 52,557 名学生,教授与学生的比例为 1 比 16。该校在两座城市各有两个校区,由专用公交系统连接。由于明尼苏达州独特的地理环境(12,000 多个湖泊和数百英里长的公园和森林),该大学积极参与环境、可再生资源和能源以及可持续发展方面的研究。据估计,该校每年对当地经济的影响达 89 亿美元。
平台
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