date_range 开始2017年1月2日
event_note 结束于2017年1月16日
list 17个序列
assignment 等级:入门
chat_bubble_outline 语言 : 法语
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关键信息

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关于内容

Ce MOOC est le fruit d'une collaboration d'établissements. Il est porté par le Groupe INSA. 

Dans ce MOOC, nous mettons l’accent sur trois ensembles de compétences qui vont vous permettre d’être immédiatement ACTEUR du web, en publiant vos propres contenus et pourquoi pas en les développant vous-mêmes.

Le premier ensemble de compétences va vous permettre de devenir un utilisateur averti du Web. Après avoir étudié le fonctionnement général du Web et son histoire, vous apprendrez à savoir rechercher de l'information, à savoir créer des mots de passe sûrs et à savoir gérer votre identité numérique.

La deuxième ensemble de compétences vous permettra de devenir un producteur du Web. Vous apprendrez à savoir intervenir dans un forum de discussions, à participer à la rédaction de contenu dans un Wiki, à créer des sites et des blogs à l'aide d'outils spécialisés (les CMS) et dès aujourd'hui à imaginer quels vont être les futurs usages du Web.

Enfin le dernier ensemble de compétences fera de vous un jeune développeur du Web. Vous apprendrez tout d'abord à créer du contenu statique puis du contenu dynamique.

Ce MOOC s’adresse en priorité aux usagers quotidiens de l’internet qui souhaiteraient connaître les rouages du web, pour peut-être y trouver leur futur métier ou loisir. Il reste accessible au grand public et à toute personne désireuse d’en savoir plus sur le web et son fonctionnement pour y être encore plus actif.

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前提

Il n’y a pas de prérequis techniques importants pour suivre ce MOOC. Il aborde de manière simple à la fois des usages courants du web et les techniques associées. Il faut simplement être habitué à utiliser son ordinateur, comme par exemple installer un logiciel ou savoir se déplacer dans les répertoires. Il est tout aussi souhaitable de savoir naviguer sur le web et être curieux de connaître son fonctionnement.

Le MOOC « Soyez Acteurs du web ! » se positionne en prérequis ou préambule d’un ensemble de MOOC déjà ouverts sur la plateforme FUN comme « Introduction à HTML5 - Animations et jeux » et « Initiation aux applications dynamiques » du groupe INSA ou tous ceux qui font appel aux technologies du web ou des medias.

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课程大纲

PARTIE 1 – Soyez un utilisateur averti du Web :

Séquence 1 – Vocabulaires et points importants

  • Séquence 1-1 : Qu'est-ce que le Web ? / Nicolas Delestre
  • Séquence 1-2 : Les usages du web / Christine Balagué
  • Séquence 1-3 : Savoir rechercher de l'information sur le Web / Michel Mainguenaud
  • Séquence 1-4 : Savoir créer des mots de passe / Nicolas Malandain
  • Séquence 1-5 : Savoir gérer son identité numérique / Nicolas Malandain

PARTIE 2 – Soyez un producteur du Web :

Séquence 2 – Les outils pour produire du contenu

  • Séquence 2-1 : Savoir intervenir dans des forums / Géraldine Del Mondo
  • Séquence 2-2 : Savoir participer à des wikis / Nicolas Delestre
  • Séquence 2-3 : Les CMS / Nicolas Delestre
  • Séquence 2-4 : L'avenir dans les usages du Web / Estelle Bretagne
  • Séquence 2-5 : Pourquoi devenir développeur du Web ? / Nicolas Delestre

PARTIE 3 - Soyez un jeune développeur du Web :

Séquence 3 – Les bases du développement Web

  • Séquence 3-1 : Préparation au développement HTML / Géraldine Del Mondo
  • Séquence 3-2 : Les balises de bases du langage HTML / Géraldine Del Mondo
  • Séquences 3-3 et 3-4 : Les ressources externes et hypertextes / Michel Mainguenaud
  • Séquence 3-5 : Les tableaux / Géraldine Del Mondo

Séquence 4 – Le développement Web

  • Séquence 4-1 : Structuration avancées / Michel Mainguenaud
  • Séquence 4-2 : Séparation fond-forme / Nicolas Delestre
  • Séquences 4-3 et 4-5 : Programmation coté serveur / Nicolas Malandain

Période complémentaire de 2 semaines – Pour terminer les projets et les évaluations

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教师

Christine Balagué
Enseignant-chercheur à Télécom École de Management (IMT), Christine est responsable de la Chaire Réseaux Sociaux de l'IMT.

Estelle Bretagne
Enseignant-chercheur à l'Université de Picardie Jules Verne, Laboratoire Modélisation, Informations et Systèmes ; Estelle travaille aussi avec IUT en Ligne.

Géraldine Del Mondo
Enseignant-chercheur à l'INSA de Rouen,département ASI (Architecture des Systèmes d'Information).

Nicolas Delestre
Enseignant-chercheur à l'INSA de Rouen,département ASI (Architecture des Systèmes d'Information), Nicolas a participé à plusieurs projets pour l'UNT UNIT.

Nicolas Malandain
Enseignant-chercheur à l'INSA de Rouen,département ASI (Architecture des Systèmes d'Information), Nicolas a participé à plusieurs projets pour l'UNT UNIT.

Michel Mainguenaud
Enseignant-chercheur à l'INSA de Rouen,département ASI (Architecture des Systèmes d'Information).

store

内容设计师

INSA

Le groupe INSA - Lyon, Rennes, Rouen, Strasbourg, Toulouse et Centre Val de Loire - est le 1er groupe français d’écoles publiques d’ingénieur. 10 % des ingénieurs diplômés en France sortent des six INSA chaque année. Près de 100 % des diplômés sont embauchés en moins de trois mois.

Expert dans son domaine de spécialisation, l'ingénieur INSA s'appuie sur de solides connaissances de base tant scientifiques que technologiques. Destiné à encadrer et à animer des groupes d'individus, il doit disposer d'un excellent bagage en sciences humaines et sociales.

Le recrutement se fait majoritairement au niveau du baccalauréat (70%). D'autres possibilités d'intégrer les INSA existent au cours du cursus à partir d'autres établissements d'enseignement supérieur français ou étrangers.
Le groupe INSA a la volonté d'augmenter l'efficience des processus de formation en prenant notamment en compte les besoins de publics diversifiés tels que les sportifs de haut niveau, les étudiants étrangers, les étudiants handicapés, les stagiaires de FC, mais aussi - et ils sont nombreux - tous les étudiants qui souhaitent apprendre autrement, à leur rythme, avec plus d'autonomie.

Les TICE ne sont bien sûr qu'un des outils au service de cette vision. Leur usage est également l'occasion pour tous ces apprenants de développer de nouvelles compétences en relation avec leur travail futur.

assistant

平台

FUN

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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Une belle façon de créer son blog avec de la programmation. Ce MOOC très dense et très instructif fait marcher les méninges, il est aussi très chronophage; comment se sortir de ce labyrinthe ;-) exercice pas facile de progra html5/css/php. Mais le résultat est là. On comprend ce qu'on fait, on est capable de le ré-utiliser. Non, notre effort n'a pas été vain ! J'ai beaucoup aimé ce MOOC. A tout ceux qui veulent maitriser leur blog...ou faire des questionnaires sur le net.

Jeanne
Jeanne ,
发布于 2015年6月10日
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发表于 2017年2月2日
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Cet avis correspond à la première version du MOOC par l’Institut Mines Télécom. MOOC de vulgarisation sur les technologies internet et en particulier le blog. A la fin de ma session (13/05/14) le MOOC totalisait 2667 inscrits. La pédagogie s’appuie sur la pratique pour monter son blog, en mettant les mains dans le code.

Jeanne ,
发表于 2015年6月10日
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Une belle façon de créer son blog avec de la programmation. Ce MOOC très dense et très instructif fait marcher les méninges, il est aussi très chronophage; comment se sortir de ce labyrinthe ;-) exercice pas facile de progra html5/css/php. Mais le résultat est là. On comprend ce qu'on fait, on est capable de le ré-utiliser. Non, notre effort n'a pas été vain ! J'ai beaucoup aimé ce MOOC. A tout ceux qui veulent maitriser leur blog...ou faire des questionnaires sur le net.