SAVOIR ENSEIGNER LE FRANÇAIS – Communication et interaction

A qui s’adresse ce cours ?
Cette formation s’adresse à toutes les personnes désireuses de se familiariser avec les apports du Volume complémentaire qu’elles soient :professeur(e)s expérimenté(e)s ;
formateurs de formateurs ;
responsables pédagogiques de centres de langues en quête d’un outil de formation facilement accessible, pour les réseaux éducatifs scolaires et extrascolaires, Instituts Français et Alliances Françaises.

Ou bien encore :
futur(e)s professeur(e)s étudiant en Master Didactique des langues ;
personnes en reconversion professionnelle.

Unité 1 : L'interaction, c'est quoi ?
Objectifs :
Comprendre la notion d’interaction dans le CECR (2001) et le Volume complémentaire (2018)
Découvrir les trois types d’interaction
Proposer des conseils et des idées pour favoriser les interactions entre les apprenants

Unité 2 : L’interaction orale (Partie 1)
Objectifs :
Définir la notion d’interaction orale dans le Cadre européen
Présenter une partie des activités langagières de l’interaction orale
Proposer des idées d’activités pour la classe

Unité 3 : L’interaction orale (Partie 2)
Objectifs :
Poursuivre la présentation des activités langagières pour l’interaction orale
Comprendre le rôle et le contexte des activités langagières de l’interaction
Découvrir des exemples concrets de mise en application

Unité 4 : L’interaction écrite
Objectifs :
Définir la notion d’ interaction écrite dans le Cadre européen
Découvrir les nouveautés du Volume complémentaire en lien avec l’interaction écrite
Distinguer les compétences à développer selon les niveaux

Unité 5 : L’interaction en ligne
Objectifs :
Définir la notion d’interaction en ligne dans le Cadre européen
Découvrir les descripteurs consacrés à l’interaction en ligne
Définir les compétences que les apprenants mettent en œuvre lors d’une interaction en ligne

Unité 6 : L’évaluation de l’interaction
Objectifs :
Rappeler le rôle de l’évaluation et la finalité d’une évaluation
Savoir concevoir des activités d’évaluation de l’interaction
Découvrir des exemples complets d’épreuves d’évaluation de l’interaction