Programmer l'internet des objets

Programmer l'internet des objets

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法语
20 时
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来源
  • 来自www.fun-mooc.fr
状况
  • 免费获取
  • 免费证书
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  • 5 序列
  • 等级 介绍
  • 从2 五月 2021开始
  • 以4 七月 2021结束

Their employees are learning daily with Edflex

  • Safran
  • Air France
  • TotalEnergies
  • Generali
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课程详情

教学大纲

Plan du cours

  • Section 1 : Les bases de l'Internet des Objets
    • Qu'est-ce que l'Internet des objets ?
    • C'est quoi le problème ?
    • L'architecture de l'Internet
    • L'architecture de l'IoT
    • TP (sur machine virtuelle) : Analyse d’une trame HTTP avec wireshark
    • TP (sur machine virtuelle) : Contrôler un objet distant
  • Section 2: La structuration compacte des données
    • La représentation des données
    • TP (sur machine virtuelle) : Envoi de données structurées avec JSON et CBOR
    • TP (avec matériel):Aller plus loin avec un pycom
    • TP (avec matériel):Aller encore plus loin avec un réseau LPWAN
  • Section 3 : Le transport de la donnée
    • REST, Publish-subscribe et MQTT
    • CoAP
    • TP (sur machine virtuelle et/ou avec matériel):Réalisation d'un client CoAP
  • Section 4 : Les informations sémantiques
    • Description du problème
    • Spécification d’une ontologie
    • Formalisation d’une ontologie
    • TP (sur machine virtuelle) : Interopérabilité données/sémantique
  • Section 5 : Vers une exploitation de la donnée : précautions et outils
    • Quelle data dans les réseaux dédiés à l’IoT : entre le sensor et cloud
    • TP (sur machine virtuelle): Statistique et Analyse de données élémentaires sur grandeurs mesurables
    • Qualité de la donnée : Données manquantes - données fiables - données outliers
    • TP (sur machine virtuelle) : Outils de reconstruction de données sur des données manquantes
    • TP (sur machine virtuelle): Outils de filtrage de données

先决条件

      • Les travaux pratiques sur machine virtuelle :

        • Des tutoriels vidéo vous guideront pas à pas dans l’installation de la VM sur votre PC. Cette machine virtuelle vous permettra de réaliser tous les TP comptant dans l’évaluation.

      • Les travaux pratiques « en vrai » :

        • Il s’agira pour vous de réaliser pas à pas, en python, un petit objet Météo à partir d’un lopy4 et d’un capteur BME280, mesurant l’humidité, la température et la pression.
        • Ces TP sont optionnels et ne sont pas comptabilisés dans l’évaluation.
        • Liste de matériel et conseils d’installation mis en ligne un mois avant le début du cours (coût estimatif de 70€ à la charge de l’apprenant, prévoir un délai de livraison de 3 semaines) .
      • Avoir un ordinateur avec les droits administrateurs pour pouvoir faire les travaux pratiques.

      • Niveau BAC+2 dans le domaine des réseaux et télécoms recommandé (architecture IP, architecture client/serveur) - recommandations: MOOC principes des réseaux de données, MOOC réseaux locaux.
      • Bonnes bases en programmation (Python recommandé) - une aide sur python est intégrée à ce cours.
      • Compétences de base en système UNIX ou Linux : exécuter les commandes de base (ls, cat, chmod, ssh), éditer un fichier (vi, emacs).
      • Connaissances de base dans le traitement des données et des bases de données (savoir ce qu'est une base de données, comment l'interroger).

讲师

Laurent Toutain
Maître de conférences IMT Atlantique

Kamal Singh
Maitre de conférences à Telecom Saint-Etienne

Mireille Batton-Hubert
Professeure à l'École nationale supérieure des mines de Saint Étienne

Patrick Maillé
Professeur à IMT Atlantique

Marc Girod Genet
Professeur associé à Télécom SudParis

Denis Moalic
Chef de projet Digital Learning à l'IMT

Gwen Maudet
Doctorant à IMT Atlantique

编辑

Mines-Télécom 研究所是工程和管理领域高等教育、研究和创新的主要公共机构。

它由 10 所矿业和电信大学校(阿尔比矿业大学、阿莱矿业大学、杜埃矿业大学、南特矿业大学、巴黎高科矿业大学、圣埃蒂安矿业大学、布列塔尼电信学院、管理学院、巴黎高科电信学院、南巴黎电信学院)和两所附属学校(里尔电信学院和尤里电信学院)组成,隶属于生产复兴部。它与两个战略合作伙伴有着特殊的关系,一个是隶属于洛林大学的南锡矿业大学,另一个是 Armines 公司。

矿业电信学院走在教育创新的前沿。它是法国领先的工程师学校集团,每年有 8%的工程师毕业。

其开放式在线课程是创建和领导初始和终身学习社区运动的一部分。矿业电信学院将为这一运动做出贡献,并让其所有利益相关者参与其中:教师-研究人员、学生和未来的学生、毕业生、企业,以及更广泛意义上的所有对学院专业领域感兴趣的学习者。

平台

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Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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