Negotiating a Changing World: 1920-1950

Negotiating a Changing World: 1920-1950

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教学大纲

  • How the the passage of the 19th Amendment to the Constitution, which formally established women’s right to vote, impacted women's political participation and created competing understandings of equality in the 1920s
  • How the emergence of two different groups of feminists (equality feminists and social feminists) came about
  • How the laws of coverture, domesticity, and citizenship continued to constrain women's independence in the early 20th Century
  • How protective labor legislation sealed women's positions in a segmented labor force
  • How Depression-era unemployment impacted masculine identities, family life, and marriage
  • How women played a critical role in strikes to improve working conditions
  • How attitudes about married women and women with children in the workforce changed from the Great Depression to World War II
  • How women experienced discrimination based on gender and race while working in military industries and serving in the military
  • How efforts to return women to the home after the War supported men's reentry into the workforce and the idea of the American standard of living

先决条件

没有。

讲师

Alice Kessler-Harris
R. Gordon Hoxie Professor of American History Emerita
Columbia University

Nick Juravich
Andrew W. Mellon Foundation Postdoctoral Fellow in Women's History
New-York Historical Society

Columbia University Center for Teaching and Learning

New-York Historical Society

Intelligent Television

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哥伦比亚大学是一所私立大学,位于美国纽约曼哈顿区西北部的晨边高地。它起源于 1754 年由英国国王乔治二世创建的国王学院。哥伦比亚大学是美国历史最悠久的高等学府之一,也是常春藤联盟(Ivy League)的成员之一,常春藤联盟由美国历史最悠久、最著名、最有声望和最精英化的八所大学组成。

哥伦比亚大学是世界上最挑剔、最负盛名的大学之一。2019 年的录取率为 5.1%,与哈佛大学和斯坦福大学相当。其研究水平在美国排名第一,在CUWR世界千强大学排名中位列世界第六(美国第四),在上海大学排名中位列第八。

平台

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

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