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MOOCBIM : Devenez acteur de la transition numérique
- 免费获取
- 免费证书
- 4 序列
- 等级 介绍
- 从5 十一月 2018开始
- 以24 十二月 2018结束
课程详情
教学大纲
Séquence 1 :
La digitalisation de la société entraîne l’émergence de nouveaux usages. Le smartphone et la tablette n’ont pas dix ans ! Les objets connectés envahissent le secteur du bâtiment et mesurent tout (chaleur, humidité, présence, etc). La réalité virtuelle, quant à elle, est devenue bien réelle. Le BIM procède de cette même disruption transformant les métiers et en en inventant d’autres.
La numérisation des pratiques et des usages
Le BIM, une première définition
Les métiers du BIM et impacts sur les compétences
Séquence 2 :
Le BIM implique l’utilisation de logiciels métiers, mais plus encore le développement d’une culture digitale métier incluant systèmes d’information et bases de données. La maquette numérique doit aider à optimiser non seulement la conception et le travail de chantier, mais également le travail d’exploitation et de maintenance.
Les logiciels et les métiers
La modélisation 3D : les grands principes et l'information embarquée
L'utilisation des logiciels BIM par les différents intervenants
Séquence 3 :
Le BIM nécessite de travailler de façon collaborative. Cela implique de repenser nos habitudes de travail, les processus de production et d’échanges de données. Cela veut dire communiquer, coopérer et coordonner. L’avatar numérique est ainsi interrelié à chaque action humaine facilitant la traçabilité et augmentant la qualité des livrables.
Management collaboratif
Travail collaboratif et BIM
Les normes d’interopérabilité
Séquence 4 :
Le passage au BIM nécessite un changement dans les pratiques, mais nécessite également des règles du jeu claires sur le “qui fait quoi”. C’est pourquoi la charte BIM est fondamentale, quelle que soit la taille du chantier.
Charte BIM
Gestion d’un chantier avec le BIM
Organiser le changement
先决条件
没有。
讲师
L’équipe d’experts techniques ayant participé à l’élaboration des contenus est composée de :
Rémi VISIÈRE, Directeur R et D et innovation GA Smart Building
Aurélie PAPON, Enseignant-chercheur au département du Génie Civil et au sein du Laboratoire Matériaux et Durabilité des constructions INSA Toulouse
Florent VIEUX-CHAMPAGNE, Enseignant-chercheur porteur du projet BIM dans la formation GC INSA Toulouse
Sébastien MERCADIER, Enseignant agrégé porteur du projet BIM dans la formation GC INSA Toulouse
Marc MOISSON, Enseignant-chercheur porteur du projet BIM dans la formation GC INSA Toulouse
Nassim SAOUD, Directeur EMEA Gehry Technologies
Bernard FERRIES, Maître assistant à l’ENSA de Toulouse, membre de Mediaconstruct.
Laurent GALLEPE, Consultant indépendant BIM 5Dphi
Olivier PELLEGRIN, BIM Manager & ex INSA Toulouse, GA Smart Building
Bertran RUIZ, Head of Business IOT Valley and Connected Camp
Serge K. LEVAN, Architecte / expert dans l’organisation et les technologies du travail collaboratif sur plateaux projets virtuels
L’équipe projet est composée de :
Chef de projet : Amandine GUILLAUME, Digital Manager GA SmartBuilding
Responsable pédagogique : Alain BERARD, ingénieur pédagogique, conseiller pédagogique. C2IP Centre d’Innovation et d’Ingénierie Pédagogique - INSA Toulouse
Consultant pédagogique : François DUPORT, ingénieur pédagogique
Comité de pilotage : Amandine GUILLAUME, Aurélie PAPON, Rémi VISIERE, Alain BERARD et François DUPORT
编辑
INSA集团--里昂、雷恩、鲁昂、斯特拉斯堡、图卢兹和卢瓦尔河中心--是法国领先的公立工程师学校集团。法国每年有 10% 的工程专业毕业生来自这六所 INSA。近 100%的毕业生在三个月内就被录用。
INSA的工程师都是各自领域的专家，拥有扎实的科学技术背景。作为管理和领导群体的人才，他们必须具备良好的人文和社会科学背景。
他们的招聘条件主要是高中毕业（70%）。在学习期间，还有机会从其他法国或外国高等教育机构加入INSA。
INSA集团致力于提高培训过程的效率，考虑到各种学生的需求，如高水平运动员、外国学生、残疾学生、行政长官培训生，以及--其中有很多--所有希望以不同方式、按照自己的节奏和更大的自主性学习的学生。
当然，信息与传播技术只是实现这一愿景的工具之一。信息与传播技术的使用也为所有这些学习者提供了一个机会，使他们能够发展与其 未来工作相关的新技能。
平台
La plateforme MOOC Bâtiment Durable est une plateforme de formation dédiée au bâtiment durable. Elle est issue d’un projet collaboratif de l’ensemble des professionnels de la filière bâtiment, du Plan Bâtiment Durable et de l’ADEME.
Les objectifs de la plateforme sont les suivants :
- la montée en compétence des professionnels de la filière bâtiment et immobilier sur les thématiques de la transition énergétique et du bâtiment durable en général (construction et rénovation),
- la diffusion, auprès du grand public, d’une connaissance des enjeux liés au bâtiment durable, en particulier la rénovation énergétique des logements.
- Lancée par l’ADEME et le Plan Bâtiment Durable, cette initiative s’est concrétisée avec la proposition du GIP FUN MOOC de mettre à disposition une plateforme spécifique. Un ensemble de partenaires ; organisations et syndicats professionnels, associations, institutionnels, organismes de formation, entreprises, … du secteur s’associent au projet. Une charte de gouvernance est établie pour garantir la ligne éditoriale de la plateforme et s’assurer de sa pérennité.
Les projets de formation déposés sur la plateforme sont issus de diverses structures : organismes de formation, associations, universités, bureaux d’étude… Ces formations donnent la parole aux professionnels et doivent ainsi permettre de créer une communauté autour de la volonté de transmettre et partager connaissances et compétences sur le bâtiment durable.
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