date_range 开始2017年2月6日
event_note 结束于2017年3月19日
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assignment 等级:入门
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关于内容

Le Développement Durable (DD) apparaît comme une des plus fortes opportunités économiques du XXIe siècle. Il importe donc, de savoir exactement de quoi il est question et de bien maitriser ses différentes déclinaisons au niveau des entreprises, et plus largement de toutes les organisations, au travers de la notion de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE).

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前提

Ce cours s'adresse aux managers, aux responsables DD ou RSE du public et du privé, aux enseignants, aux banquiers, aux assureurs, plus largement à tous les citoyens, sans aucun prérequis.

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课程大纲

Semaine 1 - Les enjeux

  • Le développement durable : de quoi parle-t-on ?
  • La transition de la croissance économique au développement durable
  • Les défis sans précédent du développement durable
  • Le capital naturel et les politiques économiques du développement durable
  • Les entreprises – actrices du développement durable
  • Outils de la responsabilité sociale des entreprises

Semaine 2 - Des origines à la gouvernance

  • La nature dans l’économie politique
  • Nature et valeur de Marx aux Néoclassiques
  • Quelle régulation pour le développement durable ?
  • Contributions de l’économie écologique
  • Complexité et enjeux de gouvernance pour le développement durable
  • Concepts clés pour une économie verte

Semaine 3 - Développement durable et compétitivité

  • Une typologie des stratégies des entreprises face au développement durable
  • Développement durable et responsabilité sociale des entreprises - Les principaux motifs de compétitivité
  • Le développement durable : un moteur à l’(éco)innovation
  • Les différents types d’éco-innovations
  • Les positions compétitives face aux éco-innovations en émergence
  • L’entrepreneuriat social / sociétal

Semaine 4 - Les grands dossiers contemporains du développement durable

  • Des risques technologiques à la responsabilité sociétale
  • Des risques technologiques à la responsabilité sociétale
  • Politiques en Europe pour l’économie circulaire
  • Les enjeux socio-économiques du changement climatique
  • Les opportunités de la lutte contre le changement climatique
  • Smart cities et développement durable

Semaine 5 - Les outils opérationnels de de la responsabilité sociale des entreprises

  • Introduction sur les fondamentaux de la responsabilité sociale des entreprises
  • La responsabilité sociale des entreprises est-elle obligatoire pour les entreprises?
  • Les entreprises face à la responsabilité sociale des entreprises
  • Les bonnes pratiques de responsabilité sociale des entreprises (cas d'une ETI)
  • Les bonnes pratiques de responsabilité sociale des entreprises (cas d'une PME)
  • Les bonnes pratiques de responsabilité sociale des entreprises (cas d'une grande entreprise)

Semaine 6 - Les étapes de la responsabilité sociale des entreprises

  • Les différents types de démarche de la responsabilité sociale des entreprises
  • La rédaction de la politique et le diagnostic RSE
  • Elaboration du plan d’actions RSE
  • Mise en œuvre du plan d’actions RSE
  • Le suivi de la démarche RSE et son amélioration
  • La valorisation des actions RSE mises en place
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教师

Sylvie Faucheux
Professeur des universités en sciences économiques au Cnam-Paris. Experte en stratégies d’entreprises, éco-innovation, RSE, éco-campus, GPEC et aspects socio-économiques de la transition énergétique.

Brigitte Thieck
Professeur associé au Cnam, elle travaille depuis 1993 dans le domaine de l’environnement et du développement durable. Elle a accompagné des multinationales, en France et à l’international, dans le choix et la mise en œuvre de services à l’environnement, et a fondé son cabinet, EcoEthic.

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Le Cnam

Le Conservatoire national des arts et métiers est un grand établissement d’enseignement supérieur dédié à la formation tout au long de la vie. Créé par la Convention en 1794 sur proposition de l’abbé Henri Grégoire «pour perfectionner l’industrie nationale», le Cnam est aujourd’hui un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, doté du statut de grand établissement.

L’établissement public, ses 28 centres régionaux et ses 150 centres d’enseignement accueillent chaque année près de 100 000 élèves (salariés, demandeurs d’emploi, travailleurs indépendants), qui viennent au Cnam pour actualiser leurs connaissances, perfectionner leurs compétences, ou acquérir un diplôme, du niveau bac jusqu’aux diplômes de 3e cycle et d’ingénieur.

Pour répondre aux attentes de ses publics, le Cnam se donne pour objectif de proposer 70% de son offre de formation au format numérique, permettant de déployer des modes d’apprentissage pluriels (présentiel, hybride, à distance) et d’assurer l’accessibilité de son offre à tous, partout et à tout moment.

En complément de cet objectif le Cnam a inscrit dans son schéma directeur le développement de cours massifs, ouverts et en ligne (MOOC), pour le public francophone, qui viendra, sous des formes différentes, compléter son offre de formation diplômante. Les premiers cours dans les domaines du management, de la santé, de l’informatique et des mathématiques sont déjà en production.

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平台

FUN

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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