关键信息
关于内容
Le mooc L’interprétation des rêves vous permettra de découvrir comment décrypter et comprendre les rêves, car ne l’oublions pas, le rêve fait partie de notre vie quotidienne. Nous rêvons tous, chaque jour de notre vie, et très souvent, nous nous interrogeons, parfois de manière intrigante, sur le sens de nos rêves. S’appuyant sur les enseignements de Freud, et particulièrement sur son ouvrage de référence L’Interprétation du rêve, les contenus de ce cours permettront ainsi de mieux comprendre ce qui se joue chaque nuit dans l’expérience singulière du rêve. Que se cache-t-il derrière les figures tantôt lumineuses, tantôt terrifiantes qui se dévoilent au cours du rêve ?
L’objectif de ce mooc est donc de présenter l’interprétation des rêves comme l’une des pièces maîtresses utilisées pour comprendre les problèmes, les conflits et les désirs des êtres humains. Ce que nous rêvons dévoile ainsi ce que nous souhaitons le plus intimement.
Ce mooc peut être vu comme une présentation de l’interprétation des rêves dans l’œuvre de Sigmund Freud. Ce qu’il a écrit il y’a plus d’un siècle continue encore à nous interpeller sur la place du rêve dans notre existence, sa symbolique, et les interprétations proposées depuis l’antiquité jusqu’à nos jours.
Ce cours en ligne est le premier d’une série de mooc sur les différentes facettes de la psychanalyse et les autres formes de psychothérapies contemporaines.
课程大纲
SEMAINE 1
- Introduction : Approche épistémologique : la découverte de Freud
- Approche freudienne de la mémoire et de l’inscription des traces
- Le rêve : généralités
- Activités pédagogiques
- Discussions
- Quizz hebdomadaire
SEMAINE 2
- Introduction à la semaine 2 : Le rêve chez Freud
- Leçon 1 : Le rêve : conceptions pré-analytiques
- Leçon 2 : Méthode d’interprétation du rêve
- Activités pédagogiques
- Discussions
- Quizz hebdomadaire
SEMAINE 3
- Introduction à la semaine 3
- Leçon 3 : Le rêve est un accomplissement de désir
- Leçon 4 : La déformation dans le rêve
- Activités pédagogiques
- Discussions
- Quizz hebdomadaire
SEMAINE 4
- Introduction à la semaine 4
- Leçon 5 : Matériel et sources du rêve
- Leçon 6 : le travail du rêve
- Activités pédagogiques
- Discussions
- Quizz hebdomadaire
SEMAINE 5
- Introduction à la semaine 5
- Leçon 7 : Psychologie du rêve
- Conclusion : Rêve et création
- Activités pédagogiques
- Discussions
- Quizz hebdomadaire
- Évaluation finale
教师
Céline Masson
Professeure de psychopathologie et psychanalyse, Laboratoire CRP-CPO, EA 7273, Université de Picardie Jules Verne,
Psychanalyste, co-responsable du Groupe de Recherches Pandora – Psychanalyse et processus de création (Création, corps et société) », CRPMS, EA 3522, Université Paris-Diderot, Sorbonne Paris Cité.
Psychologue au Centre médico-social de l’OSE (12eme, Œuvre de Secours aux Enfants). Ses travaux portent sur les processus de création, l'image, les médiations thérapeutiques à l'adolescence, et la culture juive.
Elle est l'auteure de plusieurs ouvrages : L'Interprétation du rêve illustrée, Psychisme et création, Fonction de l'image dans l'appareil psychique.
内容设计师
L’UNEEJ (Université Numérique Européenne des Etudes Juives), plateforme de cours en ligne universitaire, propose un programme d’enseignements ouverts à tous, qui couvre tous les champs disciplinaires des sciences du judaïsme : Histoire juive, littérature hébraïque, pensée et philosophie, langue hébraïque (hébreu biblique, rabbinique, moderne), écologie et judaïsme, sociologie des populations juives, psychologie et psychanalyse, sciences sociales du politique, économie, droit hébraïque, inter-culturalité et dialogue, éthique médicale, arts et culture, etc.
Ce projet porté par l’Institut Universitaire Elie Wiesel et l’Alliance Israélite Universelle, est une initiative unique en son genre dans le monde académique francophone : Il s’agit en effet de la première université en ligne centrée sur les études juives et les sciences du Judaïsme. L’objectif principal est de permettre à tous les publics d’accéder à des cours gratuits, variés et de qualité, où qu’ils soient dans le monde.
Tous les cours proposés sur la plateforme de l’UNEEJ ont été conçus par des professeurs des universités et des grandes Ecoles de France, d’Europe, d’Israël, des Etats-Unis ou encore du Canada. Les étudiants et les participants peuvent suivre les cours de manière interactive et collaborative, à leur rythme.
平台
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Je vois cela comme une manière d'avancer dans l'intelligence