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Impacts environnementaux du numérique
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法语
5 时
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- 等级 介绍
- 从15 十一月 2021开始
- 以14 十二月 2023结束
课程详情
教学大纲
Partie 1 - Introduction : Les impacts environnementaux du numérique
- Que pensez-vous du numérique ?
- Numérique et prise de conscience écologique : petite histoire
- Quels indicateurs pour évaluer l'empreinte numérique ?
- Éco-avertis : Lire et questionner les indicateurs
Partie 2 - Des équipements non renouvelables
- Combien possédez-vous d'équipements connectés ?
- Vie et mort d'un smartphone
- Pourrons-nous continuer longtemps à fabriquer des équipements informatiques ?
- Éco-consommateur : Recycler n'est pas gagner !
Partie 3 - Des services numériques très matériels
- Quelle est la part du numérique qui a le plus d'impact environnemental ?
- Les services numériques sont-ils virtuels ?
- Quelle est l'empreinte environnementale de ce service numérique ?
- De l’éco-utilisateur à l’éco-designer de service numérique
Partie 4 - Impacts économiques et sociétaux
- Les objets connectés... et vous ?
- Quelle place voulons-nous donner au numérique dans notre société ?
- Comment anticiper les impacts d'une nouvelle technologie ?
- Éco-citoyen : bien s'informer pour faire des choix éclairés !
先决条件
La formation s’adresse à toutes et tous et plus spécifiquement :
- aux professionnels de l’éducation (professeurs, éducateurs, animateurs) qui trouveront des ressources directement mobilisables auprès de leur public,
- aux jeunes à partir de la seconde au travers des vidéos et des activités qui sont proposées,
- à toutes celles et ceux qui se questionnent sur les impacts environnementaux du numérique et qui souhaitent comprendre les enjeux et apprendre à mesurer, décrypter et agir, pour trouver leur place de citoyen dans un monde numérique.
Il vous suffit d’un ordinateur et d’une bonne connexion Internet pour suivre ce cours !
讲师
Françoise Berthoud
ingénieure de recherche à Grenoble (CNRS), Françoise a créé le GDS EcoInfo. Elle pilote des actions en faveur de la réduction des impacts du numérique
Franck Beysson
Directeur-adjoint du service EEDD de la Ligue de l’Enseignement de Loire et porteur du projet européen Conscience Numérique Durable
Julie Cornet
Animatrice d’ateliers auprès des jeunes publics et des médiateurs éducatifs pour apprendre à coder et maîtriser l’informatique (Compagnie du Code)
Laurent Devernay
Tour à tour consultant et formateur, Laurent Devernay articule son expertise autour du numérique responsable (Simplon.co)
Laurent Lefèvre
Chercheur en informatique à Lyon (Inria) spécialiste en efficacité énergétique des grands systèmes numériques, co-directeur du GDS EcoInfo
Benjamin Ninassi
Chef de projet informatique au sein de la Direction Générale Déléguée à la Science d'Inria, contributeur INR et du GDS EcoInfo
Martine Olivi
Chercheuse en mathématiques appliquées à Sophia Antipolis (Inria), chargée de mission "animatrice de la Commission Locale de Développement Durable"
Julie Orgelet
Consultante indépendante en Analyse du Cycle de Vie et Numérique Responsable (DDemain / NegaOctet)
Anne-Cécile Orgerie
Chargée de recherche CNRS à l'IRISA, co-directrice du GDS EcoInfo depuis 2020 et chercheuse active en médiation scientifique
Charles Poulmaire
Charles Poulmaire est professeur de Mathématiques au lycée Van Gogh d’Aubergenville (Yvelines).
编辑
法国国家计算机科学与控制研究所（INRIA）是法国一家专门从事数学和计算机科学研究的公共科技机构，由高等教育、研究和创新部以及经济和财政部共同管理。 它成立于 1967 年 1 月 3 日。
Inria 的使命是在国内和国际上发展信息与通信科学和技术方面的研究和技术转让。该机构还负责指导法国在人工智能研究方面的国家战略。
平台
France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.
Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
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