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Health Informatics: Data and Interoperability Standards
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英语
50 时
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教学大纲
Lesson 1 - Data Standards
1.1 - Introduction
1.2 - Why Standards?
1.3 - Standards Evolution
1.4 - Technology Evolution
1.5 - Key Data Standards
1.6 - International Classification of Disease (ICD)
1.7 - Current Procedural Technology (CPT)
1.8 - Logical Observation Identifiers Names and Codes (LOINC)
1.9 - National Drug Codes (NDC)
1.10 - RxNorm
1.11 - The Systemized Nomenclature of Medicine (SNOMED)
1.12 Data Standards Recap
Data Standards Activities
ICD
CPT
LOINC
NDC
RxNorm
SNOMED CT
Lesson 2 - Pre-FHIR Interoperability Standards
2.1 - Introduction
2.2 - HL7's Evolution
2.3 - HL7 V2 versus V3
2.4 - Reference Implementation Model (RIM)
2.5 - RIM and FHIR
2.6 - Clinical Documentation Architecture (CCD/CCDA) Uses RIM
2.7 - CCDA Templates
2.8 - Clinical Decision Support (CDS)
2.9 - Homer Warner's HELP System
2.10 - AI Comes to Medicine
2.11 - Arden Syntax: A Standard for Medical Logic
2.12 - Arden Explained
Lesson 3 - The HL7 FHIR Interoperability Standard
3.1 - The Origins of FHIR
3.2 - Grahame's Philosophy
3.3 - FHIR Resources
3.4 - FHIR Resource Representations
3.5 - FHIR Resource Examples
3.6 - FHIR Resource IDs
3.7 - Enabling Existing Systems
3.8 - FHIR API
3.9 - FHIRPath
3.10 - FHIR Conformance Modules
3.11 - The Argonaut Project
3.12 - Dr. Charles Jaffe Interview
3.13 - Grahame Grieve Interview
3.14 - FHIR Recap
Lesson 4 - SMART a Universal Health App platform
4.1 - A Grand Challenge
4.2 - SMART on FHIR Overview
4.3 - OAuth2
4.4 - Scopes and Permissions
4.5 - OpenID Connect
4.6 - SMART App Authorization
4.7 - SMART Backend Services
4.8 - CDS Hooks
4.9 - SMART Genomics
4.10 - Ken Mandl Interview
4.11 - Josh Mandel Interview
4.12 - Cerner's Kevin Shekelton Interview
4.13 - RIMIDI's Dr. Lucie Ide Interview
先决条件
没有。
讲师
Mark Braunstein
Professor of the Practice
The Georgia Institute of Technology
编辑
The Georgia Institute of Technology
平台
EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.
EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.
Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.
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