工程資訊管理 BIM 基礎
National Taiwan University
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关于内容

這門課是「CAD/BIM技術與應用」專項課程的第五門課,屬於BIM系列課程:「工程資訊管理BIM基礎」、「工程資訊管理BIM塑模」及「工程資訊管理BIM應用」的第一門課。 修習這門課之前,應具備工程繪圖的基礎觀念,並能讀懂工程圖說,了解工程圖說符號所代表的意義。此外,也需具備3D建模的基礎觀念,並嘗試建立自己的3D模型。「CAD/BIM技術與應用」專項課程的「工程圖學2D CAD」、「工程圖學2D CAD專題」、「工程圖學3D CAD」、「工程圖學3D CAD專題」課程,可提供修習這門課前所需具備的相關知識。 這門課將提供BIM的基礎知識,學習者能理解BIM在建築土木產業發展的現況,並欣賞工程師們如何運用BIM技術,提升工程的效率、品質與安全。我們相信,唯有親自動手操作,才能真正的學會BIM。因此,除了基礎的觀念外,這門課也將介紹如何檢視BIM模型中的資訊,讓工程師們可透過BIM模型,討論工程難題,並可以運用BIM相關的軟體工具,找到所需的工程資訊。 想知道什麼是BIM嗎?這門課適合想了解BIM知識的工程師與土木相關領域的管理階層人士修習。課程中所教授的BIM知識與軟體工具,能幫助了解全觀的BIM知識;所教授的軟體操作技能,能讓使用者檢視BIM模型中的資訊,並一窺BIM模型的資訊架構。 預估所需學習總時間:18小時。

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课程大纲

  • Week 1 - 蓄勢待發
    歡迎來到「工程資訊管理:BIM基礎」的第一週課程!準備好要學習BIM了嗎?這裏有學習BIM前你所需要的所有資訊,包含了課程的介紹、軟體的安裝教學、作業的評分方式。帶著一顆愉快的心,讓我們一起開始這段BIM的學習旅程吧!
  • Week 2 - 認識BIM技術
    歡迎來到「工程資訊管理:BIM基礎」的第二週課程!經過上一週的準備工作,相信你對這門課已經有了一個感性的認識,並且樹立了自己的學習目標!在這一週,我們將進一步探索BIM的概念以及它的重要性。這個課程模組從BIM的定義開始,由淺入深地介紹BIM技術,以及它對工程的不同層面可能產生的影響。通過這週的學習,你將能夠向你的朋友解釋什麼是BIM,以及它和CAD的異同。也應能知道自己為什麼要學習BIM,而BIM時代的來臨又將給行業與自己帶來哪些改變。你準備好了嗎?讓我們一起來揭開BIM的神秘面紗吧!
  • Week 3 - 全球的BIM發展
    歡迎來到「工程資訊管理:BIM基礎」的第三週課程!經歷上一週的課程後,我們應已了解什麼是BIM技術,接著,我們要來看看全球的BIM發展現況,本課程模組中以世界各大洲的幾個BIM技術應用最成熟的國家為範例,簡介BIM在各國的發展,以及因其國情而發展出的不同特色,希望藉此讓大家開更快掌地握現今BIM應用發展的脈動,並具備未來持續追蹤觀察的基礎。在實作課程的部分,我們將先介紹這門課的操作軟體 Autodesk Revit 2015,讓你開始熟悉BIM工具的操作環境,並介紹如何在Revit中能開始瀏覽BIM模型。你準備好了...
  • Week 4 - 模型元件發展程度-LOD
    歡迎來到「工程資訊管理:BIM基礎」的第四週課程!在這一週我們要學習BIM應用中一個很重要的觀念,那就是「模型元件發展程度(LOD)」。經過這一週的學習,你將會了解什麼是LOD?它與BIM應用有什麼關聯?我們將介紹LOD的發展史,並舉一些範例幫助你瞭解LOD在BIM塑模與應用中扮演的角色。在實作課程的部分,我們會介紹如何查詢BIM模型中的資訊並教授如何在BIM模型中建立剖面圖,讓你更進一步的熟悉BIM軟體工具。你準備好了嗎?讓我們一起來了解LOD及其在BIM應用中的重要性吧!
  • Week 5 - 認識BIM應用工具
    歡迎來到「工程資訊管理:BIM基礎」的第五週學習!在這一週,我們將討論BIM應用工具。我們以工程專案生命週期中不同的階段為軸,依序來了解BIM技術運用在各種的工程任務上的需求,及所搭配的應用工具。你將會學習到BIM技術及相關應用工具如何在不同的工程需求中,輔助工程的順利進行。在實作課程的部分,我們將介紹如何檢閱由BIM模型產出的「圖紙」,並教你如何擷取BIM模型中的數量資訊,體驗運用BIM工具的魅力。你準備好了嗎?讓我們一起來認識BIM應用工具吧!
  • Week 6 - 下回見!
    這是「工程資訊管理:BIM基礎」的第六週課程,也是最後一週的課程!恭喜你完成了這門課的所有學習模組!本週我們要一起來回顧一下我們學到了哪些BIM的知識與實作技巧,為後續的課程做好準備!最後,我們還要一起來看看下一門課程的精彩預告,讓我們充滿信心與期待地向前繼續學習吧!
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教师

謝尚賢
教授兼系主任 (Professor and Chair)
土木工程學系 (Department of Civil Engineering)

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