Comprendre le Transmedia Storytelling

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18 时
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来源
  • 来自www.fun-mooc.fr
状况
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  • 6 序列
  • 等级 介绍
  • 从11 一月 2015开始
  • 以19 二月 2015结束

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教学大纲

Semaine 1 : Télévision et Transmedia – Comprendre les stratégies Transmedia autour de la télévision. – Faire des apprenants des acteurs de leur recherche en leur faisant découvrir des extensions à travers Internet par déambulations virtuelles.

Semaine 2 : Les comics, une tradition transmédiatique ? – Découvrir l’histoire de la forme dans son rapport à l’adaptation et aux pratiques transmédia. – Réfléchir à la place singulière de la forme dans une stratégie transmédia : quels bénéfices, quelle spécificité ? – Découvrir le contexte concret de production et de distribution de la bande dessinée aux Etat-Unis. – Réfléchir sur le cas particulier du genre super-héroïque dans son rapport aux univers partagés, aux changements de médias.

Semaine 3 : Cinéma et Transmedia : outil marketing ? – Montrer que le cinéma utilise le Transmedia comme stratégie narrative depuis longtemps. – Montrer comment l’interactivité a bouleversé la façon de marketer les films (cf ARG)

Semaine 4 : Etudes de fans / Culture Geek – Définir les fans comme des récepteurs actifs et producteurs. – Comprendre en quoi ils sont le public cible des stratégies Transmedia. – Montrer les liens entre le mouvement culturel geek et le développement du transmédia :

Semaine 5 : L’utilisation du Transmedia Storytelling en publicité – Examiner le contexte médiatique et technologique ainsi que les pratiques des individus en matière de consommation de contenus (multi-screen, vidéo on-line, multi-tasking…). – Décrypter les dernières tendances en matière de communication publicitaire (Brand Content, digital marketing, buzz marketing, mobile marketing…). – Définir les caractéristiques d’un campagne transmedia et comprendre la différence entre une campagne de communication crossmédia et une campagne transmedia. – Comprendre l’apport du transmedia storytelling dans les stratégies de marques et déterminer les éléments clés du succès d’une campagne transmedia. – Définir les indicateurs à observer pour mesurer le succès de ce type de campagne. – Les propos seront illustrés par de nombreux exemples de campagnes

Semaine 6 : Transmédia et jeux vidéo – Aborder l’essence du jeu, les bases du game design et du level design. Les principes d’engagement et de récompense. La notion de flow. – Montrer comment les mécanismes mis en oeuvre dans les jeux vidéo peuvent s’appliquer à la conception de dispositifs transmédia. – Détailler les principes de base du game design transmédia, des dispositifs d’Alternate Reality Games aux jeux pervasifs et géolocalisés. – Comment concevoir un jeu transmédia ? De la bible d’univers au lancement du jeu et à son accompagnement. – Détailler les principes de narration interactive en temps réel. – Les propos seront illustrés d’exemples d’ARG réputés, de jeux communautaires et pervasifs.

先决条件

Ce cours s’adresse aux curieux, passionnés, geeks, étudiants, professionnels de l’audiovisuel, de la culture, ou des institutions qui veulent vivre une expérience d’apprentissage collaborative.

讲师

Maître de conférences

编辑

Située au cœur d'un territoire connu internationalement pour son patrimoine et son art de vivre, l'université Bordeaux Montaigne se trouve sur l'un des plus vastes campus d'Europe. Fidèle à l'esprit de Michel de Montaigne, elle entend contribuer à former des citoyens du monde.

L'université Bordeaux Montaigne propose une offre de formation diversifiée, donnant accès à des connaissances relevant des domaines des arts, lettres, langues, sciences humaines et sociales. Ces formations s'adaptent sans cesse pour répondre à un défi socio-économique fort : la mise en synergie des savoirs académiques, des savoirs professionnels et des attentes du monde économique. A ce titre, l'activité scientifique dans des domaines d'investigation essentiels pour la société contemporaine contribue à enrichir les enseignements et à inscrire l'université dans son temps.

L'université Bordeaux Montaigne s'est positionnée de longue date sur le terrain de la formation à distance, proposant depuis de nombreuses années de multiples diplômes dans ce format, depuis le DU de Coréen jusqu'au Master 2 d'anglais, en passant par des licences de lettres, d'histoire ou d'espagnol. En partenariat avec l'Université Numérique d'Aquitaine, elle s'est aussi donné pour objectif d'explore les multiples hybridations possibles entre pédagogie et numérique – entre la présence et la distance – dans le but de continuer à améliorer la réussite de ses étudiants.

平台

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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