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Changement climatique : impacts, atténuation et adaptation
课程
fr
法语
10 时
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- 4 序列
- 等级 介绍
- 从24 九月 2023开始
- 以22 六月 2024结束
课程详情
教学大纲
Introduction : GIEC et COP, de quoi s'agit-il ?
- Pour comprendre ce qu'est le GIEC, ce que sont les COP, ainsi que les liens entre le GIEC et les COP.
Semaine 1 : Le système climatique : fonctionnement et trajectoire actuelle et future
- Pour découvrir la structure et le fonctionnement du système climatique, comprendre son évolution actuelle et ce qui en est à l'origine, et en appréhender les possibles trajectoires futures.
Semaine 2 : Changement climatique, évènements extrêmes, abrupts et irréversibles
- Pour mieux se représenter les manifestations actuelles du changement climatique et les projections, que ce soit à l'échelle des milieux continentaux, des milieux marins ou bien des zones glaciaires.
Semaine 3 : Changement climatique et activités humaines : impacts et vulnérabilités
- Pour appréhender les effets actuels du changement climatique et les projections, que ce soit sur les humains ou sur les sociétés, et ce à différentes échelles d'espace, du local au global.
Semaine 4 : Accélérer l'atténuation et l'adaptation des territoires
- Pour comprendre ce que signifient l'atténuation du changement climatique et l'adaptation au changement climatique, leur nécessaire complémentarité, ainsi que des exemples d'actions mises en place sur différents types de territoires.
先决条件
Ce cours, qui constitue une version mise à jour du MOOC Causes et enjeux du changement climatique produit en 2015, est introductif. Il ne nécessite pas de prérequis particulier.
讲师
Ce cours est sous la responsabilité scientifique de :
Benoît Laignel, professeur à l'université de Rouen Normandie et Délégué français au GIEC.
Introduction : Eric Brun (ONERC), Teresa Ribera (ex-IDDRI)
Semaine 1 : Hervé Le Treut (Sorbonne Université), Sophie Szopa (CEA), Serge Planton (Association Météo & Climat), Aurélien Ribes (Météo France), Eric Guilyardi (CNRS)
Semaine 2 : Hervé Douville (CNRM), François Pimont (INRAE), Anne Larigauderie (IPBES), Gaël Durand (CNRS), Gonéri Le Cozannet (BRGM), Grégory Beaugrand (CNRS)
Semaine 3 : Rémy Slama (INSERM), Jean-François Soussana (INRAE), Christian de Perthuis (Université Paris Dauphine), Stéphanie Thiebault (CNRS), Benoît Laignel (Université de Rouen Normandie)
Semaine 4 : Céline Guivarch (CIRED), Lisa Schipper (Université de Bonn, Allemagne), Daniel Compagnon (Sciences Po Bordeaux), Marie-Pierre Ellies (Bordeaux Sciences Agro), Emmanuelle George (INRAE), Virginie Duvat (La Rochelle Université), Bruno Castelle (CNRS), Henri Waismann (IDDRI)
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环境与可持续发展虚拟大学（UVED）创建于 2005 年 6 月，是法国高等教育与研究部 支持的七所专题数字大学（UNT）之一。
尽管名为 "专题数字大学"，但其本身并不是一所大学，因为它不授予学位，也不招收学生。
主题数字大学并不取代院校本身。作为全国范围内资源汇集的一部分，它们的任务是开发、制作、分发并向学生和教师广泛提供经过科学验证的数字教学资源。
经过五年多的协会活动，UVED 的法律地位已转变为合作伙伴基金会，使其能够扩大和 加强活动，特别是通过联合公共和私营机构。高等教育与研究部在 2011 年 7 月 14 日第 28 号官方公报上发布了授权成立 UVED 伙伴基金会的命令，标志着该基金会的诞生。
平台
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