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关于内容

Las Asociaciones Público-Privadas (APP) se han convertido en un instrumento esencial para el crecimiento productivo, económico y social de los países de Latinoamérica y el Caribe. Sin embargo, se observa un déficit en las capacidades técnicas de quienes tienen la responsabilidad de desarrollar e implementar las APP, particularmente en el sector público.

Con el objetivo de contribuir a cerrar la brecha de conocimiento y fortalecer las capacidades técnicas para una efectiva preparación e implementación de las APP en la región, el programa IDBx del BID ha desarrollado el primer MOOC disponible en español.

A través de un marco teórico adecuado, ejemplos, lecciones aprendidas y experiencias de instituciones internacionales líderes y gobiernos de la región, se busca compartir ideas y soluciones para hacer frente a los retos que presenta esta modalidad para la provisión de infraestructura y servicios de la región en diferentes sectores como transporte, agua, salud, educación, entre otros.

Para tal efecto, el curso pone a disposición de los participantes: lecturas, videos, casos de análisis y otros recursos de aprendizaje.

El curso se ha estructurado en base a la Guía de Referencia sobre Asociaciones Público-Privadas (APP) Versión 3.0, desarrollada y publicada en el 2017 por el BID, el Banco Mundial (WB) y el Banco Asiático de Desarrollo (ADB), con la colaboración del Banco Europeo para la Reconstrucción y el Desarrollo (BERD), el Centro de Infraestructura Global (GI Hub, por su nombre en inglés), el Banco Islámico de Desarrollo (IsDB), la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), la Comisión Económica de las Naciones Unidas para Europa (CEPE) y la Comisión Económica y Social de las Naciones Unidas para Asia y el Pacífico (CESPAP).

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课程大纲

  • Identificar los elementos que conforman el marco conceptual, normativo e institucional de las APP y las ventajas y desafíos de esta modalidad para la provisión de infraestructura y servicios.
  • Reconocer las fases y etapas del ciclo general de un proyecto de APP y los componentes más relevantes en cada una de ellas (estudios, herramientas y metodologías).
  • Identificar los procesos y particularidades de las propuestas no solicitadas, así como los beneficios y desafíos de su uso en LAC.
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教师

Alexandre Meira da Rosa
Vice-presidente de Países
BID

Gastón Astesiano
Jefe del equipo APP del BID
Banco Interamericano de Desarrollo

José Yitani
Especialista en Gestión de Conocimiento y Aprendizaje, y Responsable de los Programas de Fortalecimiento de APP del BID
Banco Interamericano de Desarrollo

John Graham
Especialista Principal de Transporte - Departamento de Infraestructura y Recursos Naturales
Fondo Monetario Internacional

Gerardo Reyes-Tagle
Economista Fiscal Líder en la División de Gestión Fiscal y Municipal
Banco Interamericano de Desarrollo

Cristina Simón
Jefa de Infraestructura Social en la División de Infraestructura y Energía
BID Invest

Ancor Suárez
Especialista en Asociaciones Público-Privadas
BID

Eduardo Engel
Profesor Titular
Universidad de Chile

Daniel Vieitez
Especialista Sénior de Operaciones del Equipo APP
BID

Javier Encinas
Director de Proyectos
Departamento internacional de Infrastructure UK (IUK), unidad del Tesoro (HM Treasury)

Roberto de Michele
Especialista Principal de Modernización del Estado
BID

Marcos Siqueira
Especialista Sénior en Operaciones en Asociaciones Público-Privadas
BID

Jack Handford
Manager
Global Infrastructure Hub

Carolina Lembo
Especialista de Operaciones en Asociaciones Público-Privadas
Banco Interamericano de Desarrollo

store

内容设计师

Inter-American Development Bank
Inter-American Development Bank
assistant

平台

Edx

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

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