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Le robot Thymio comme outil de découverte des sciences du numérique
- Self-paced
- Free Access
- Fee-based Certificate
- 6 Sequences
- Introductive Level
- Субтитры доступны на French
Course details
Syllabus
Plan du cours:
Chapitre 1 : Introduction à l'informatique et à la robotique
Chapitre 2 : Thymio
Chapitre 3 : Premiers pas de programmation avec Thymio
Chapitre 4: Programmer Thymio avec Scratch 2
Chapitre 5 : Programmer Thymio avec Studio
Chapitre 6 : Activités pédagogiques avec Thymio
Organisation:
Les 6 chapitres de ce MOOC sont entièrement accessibles sur le mode "self-paced" sans rythme chronologique imposé. Chacun pourra profiter de la vingtaine d'heures de formation offerte en modulant son parcours en fonction de son niveau (débutant ou avancé) et de son besoin.
Evaluation:
- Auto-évaluation par des quiz ou exercices ponctuels au fil des sections du MOOC
- Activités entre pairs pour développer l'entraide et le partage de bonnes pratiques
Prerequisite
Il n'y a pas de prérequis particuliers, sauf pour certaines sections de programmation avancée necessitant une pratique de l'outil.
Instructors
Francesco Mondada
Professeur
École polytechnique fédérale de Lausanne
Didier Roy
Chercheur, Inria
Inria
Emmanuel Page
Conseiller pédagogique, DSDEN
Direction des services départementaux de l’éducation nationale, Gironde
Morgane Chevalier
Chargée d'enseignement, HEP Vaud
École polytechnique fédérale de Lausanne
Frédérique Lazzarotto
Professeur des écoles, Evian
École polytechnique fédérale de Lausanne
Joël Rivet
Enseignant, Lycée et collège Saint-Genès La Salle
Lycée et collège Saint-Genès La Salle, Bordeaux
Evgeniia Bonnet
Collaboratrice scientifique, EPFL
École polytechnique fédérale de Lausanne
Daniel Auger
Chef du département de science informatique au secondaire et coordinateur TIC
Ecole Internationale de Genève (ECOLINT, site de La Chataigneraie)
Editor
L'Institut national de recherche en informatique et en automatique (Inria) est un établissement public à caractère scientifique et technologique français spécialisé en mathématiques et informatique, placé sous la double tutelle du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation et du ministère de l'Économie et des Finances1 créé le 3 janvier 1967.
L'Inria a pour mission le développement de la recherche et de la valorisation en sciences et techniques de l'information et de la communication, au niveau national comme au plan international. L'institut pilote également la stratégie nationale française en termes de recherche en intelligence artificielle.
Platform
EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.
EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.
Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.
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