Математические и инструментальные методы машинного обучения

МООК
ru
Русский
100 h
This content is rated 5 out of 5
Source
  • From www.edx.org
Conditions
  • Self-paced
  • Free Access
  • Fee-based Certificate
More info
  • 10 Sequences
  • Introductive Level

Their employees are learning daily with Edflex

  • Safran
  • Air France
  • TotalEnergies
  • Generali
Learn more

Course details

Syllabus

Неделя 1. Задачи и методологии анализа данных
Урок 1. Введение в задачи анализа данных. Описание стандартов CRISP-DM, KDD, SEMMA. Основные понятия и методы анализа данных.
Урок 2. Среда интеллектуального анализа данных RapidMiner.

Неделя 2. Подготовка данных
Урок 3. Очистка, и обогащение данных.
Урок 4. Метод главных компонент. Матрица нагрузок и матрица счетов. График собственных значений. Критерий Кайзера. Вращение методом Варимакс. Интерпретация результатов факторного анализа.

Неделя 3. Визуализация данных
Урок 5. Визуализация данных. Понятие и основные задачи визуализации.
Урок 6. Подходы к визуализации: геометрический, древовидный.

Неделя 4. Понятие описательных статистик
Урок 7. Подходы к визуализации: геометрический, древовидный.
Понятие описательных статистик. Вычисление основных показателей положения и вариации. Построение частотных полигонов и гистограмм.

Неделя 5. Анализ связей
Урок 8. Корреляционный анализ/Понятие корреляционной связи. Коэффициент корреляции Пирсона. Ранговые коэффициенты. Коэффициенты корреляции для дихотомических и номинальных переменных.
Урок 9. Регрессионный анализ/Простая линейная регрессия. Проверка значимости уравнения линейной регрессии. Оценка качества уравнения линейной регрессии. Коэффициент детерминации. Доверительный интервал линейной регрессии.

Неделя 6. Кластеризация
Урок 10. Постановка задачи кластеризации/Понятие кластера. Обзор прикладных задач с использованием методов кластеризации. Обзор основных понятий и методов кластерного анализа.
Урок 11. Иерархические и итеративные методы кластеризации/Иерархическая агломеративная кластеризация. Дендрограммы. Дивизимные методы кластеризации. Метод МакКуина (к-средних).

Неделя 7. Мягкая и жёсткая кластеризация
Урок 12. Критерии качества кластеризации.

Неделя 8. Классификация
Урок 13. Постановка задачи классификации/Задача классификации с учителем. Понятие и свойства класса. Обзор основных методов классификации. Байесовская наивная классификация/Понятие байесовского классификатора.
Урок 14. Деревья решений в задачах классификации/Понятие деревьев решений. Примеры.

Неделя 9. Методы поиска ассоциативных правил
Урок 15. Понятие правил ассоциации. Метод Apriori. Метод FP-Growth. Примеры.
Урок 16. Понятие шаблона последовательных событий. Метод Apriori. Метод GSP.

Неделя 10. Интеллектуальный анализ текста
Урок 17. Токенизация. Векторизация. Регулярные выражения.
Урок 18. Стемминг. Лемматизация. Удаление стоп-слов. Анализ тональности.

Prerequisite

None.

Instructors

Василий Киреев
Кандидат технических наук, Доцент
National Research Nuclear University MEPhI

Platform

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

Complete this resource to write a review