Lumière, thermique et acoustique : Bien construire en zone tropicale humide - Partie 1 : Implantation sur site

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МООК
fr
Французский
6 h
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Source
  • From www.mooc-batiment-durable.fr
Conditions
  • Free Access
  • Бесплатный сертификат
More info
  • 4 Sequences
  • Introductive Level
  • Starts on 13 мая 2019
  • Ends on 13 июня 2019

Their employees are learning daily with Edflex

  • Safran
  • Air France
  • TotalEnergies
  • Generali
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Course details

Syllabus

Séquence 1 - Les besoins de confort

  • Le contexte climatique
  • Les besoins des occupants / thermique
  • Les besoins des occupants / lumière
  • Acoustique : les deux principes majeurs
  • Les besoins de confort global des occupants

Séquence 2 - Le site : prise en compte du contexte

  • Paysage thermique
  • Analyse des trajectoires solaires
  • Paysage sonore : identification des sources
  • Acoustique : Principe de propagation, climat et topographie
  • Paysage lumineux
  • Paysage aéraulique local

Séquence 3 - Plan de masse : les éléments d’une bonne implantation

  • Point de vue acoustique
  • Point de vue lumière/soleil
  • Optimisation aéraulique
  • Synthèse des trois 3 démarches

Séquence 4 - Implantation en fonction du site et des besoins

  • Etude de cas à l'échelle urbaine
  • Etude de cas à l'échelle de la parcelle

Prerequisite

Ce MOOC est ouvert à tous. Il est préférable d’avoir suivi au préalable le MOOC "Construire durable en zone tropicale humide", mais ce n’est pas une obligation.

Instructors

Mohamed Abdesselam - Ingénieur conseil en ingénierie durable du bâtiment - Expert en conception thermique et énergétique des bâtiments - Gérant de SOLENER et docteur ès sciences des Mines Paris
Gui Jourdan - Architecte, Consultant acoustique
Bernard Paule - Dipl. ENSAL, dr ès Sciences - Expert en lumière naturelle - Directeur associé de Estia SA

Editor

L’Agence de l’environnement et de la maîtrise de l’énergie (ADEME) est un établissement public à caractère industriel et commercial (EPIC) français créé en 1991. Il est régi par la loi n° 90-1130 du 19 décembre 19901 (publié au JO du 22 décembre 1990) et le décret n° 91-732 du 26 juillet 19912 (publié au JO du 28 juillet 1991). Il est placé sous la tutelle des ministres chargés de la recherche, de l'écologie et de l'énergie.

La mission de l'ADEME est de susciter, animer, coordonner, faciliter ou réaliser des opérations ayant pour objet la protection de l'environnement et la maîtrise de l'énergie. Elle représente un budget annuel de 690 millions d'euros pour un effectif salarié de 963 équivalents temps-plein.

L'ADEME résulte de la fusion, effective en 1992, de plusieurs agences préexistantes : AQA3, AFME4, ANRED. L'AFME, elle-même, avait été créée en 1982 par la fusion de l'AEE5, du COMES6, du Comité Géothermie et de la Mission nationale pour la valorisation de la chaleur.

L'ADEME couvre la maîtrise de l’énergie et un large spectre des politiques de l’environnement : déchets, pollution des sols, transport, qualité de l’air, bruit, qualité environnementale. Les missions dont elle ne s'occupe pas sont principalement la maîtrise de l'eau, des risques et des paysages.

Platform

La plateforme MOOC Bâtiment Durable est une plateforme de formation dédiée au bâtiment durable. Elle est issue d’un projet collaboratif de l’ensemble des professionnels de la filière bâtiment, du Plan Bâtiment Durable et de l’ADEME.

Les objectifs de la plateforme sont les suivants :

  • la montée en compétence des professionnels de la filière bâtiment et immobilier sur les thématiques de la transition énergétique et du bâtiment durable en général (construction et rénovation),
  • la diffusion, auprès du grand public, d’une connaissance des enjeux liés au bâtiment durable, en particulier la rénovation énergétique des logements.
  • Lancée par l’ADEME et le Plan Bâtiment Durable, cette initiative s’est concrétisée avec la proposition du GIP FUN MOOC de mettre à disposition une plateforme spécifique. Un ensemble de partenaires ; organisations et syndicats professionnels, associations, institutionnels, organismes de formation, entreprises, … du secteur s’associent au projet. Une charte de gouvernance est établie pour garantir la ligne éditoriale de la plateforme et s’assurer de sa pérennité.

Les projets de formation déposés sur la plateforme sont issus de diverses structures : organismes de formation, associations, universités, bureaux d’étude… Ces formations donnent la parole aux professionnels et doivent ainsi permettre de créer une communauté autour de la volonté de transmettre et partager connaissances et compétences sur le bâtiment durable.

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