Impacts environnementaux du numérique

Impacts environnementaux du numérique

Closed
МООК
fr
Французский
5 h
This content is rated 0 out of 5
Source
  • From fun-mooc.fr
Conditions
  • Free Access
  • Бесплатный сертификат
More info
  • 4 Sequences
  • Introductive Level
  • Starts on 15 ноября 2021
  • Ends on 14 декабря 2023

Their employees are learning daily with Edflex

  • Safran
  • Air France
  • TotalEnergies
  • Generali
Learn more

Course details

Syllabus

Partie 1 - Introduction : Les impacts environnementaux du numérique

  • Que pensez-vous du numérique ?
  • Numérique et prise de conscience écologique : petite histoire
  • Quels indicateurs pour évaluer l'empreinte numérique ?
  • Éco-avertis : Lire et questionner les indicateurs

Partie 2 - Des équipements non renouvelables

  • Combien possédez-vous d'équipements connectés ?
  • Vie et mort d'un smartphone
  • Pourrons-nous continuer longtemps à fabriquer des équipements informatiques ?
  • Éco-consommateur : Recycler n'est pas gagner !

Partie 3 - Des services numériques très matériels

  • Quelle est la part du numérique qui a le plus d'impact environnemental ?
  • Les services numériques sont-ils virtuels ?
  • Quelle est l'empreinte environnementale de ce service numérique ?
  • De l’éco-utilisateur à l’éco-designer de service numérique

Partie 4 - Impacts économiques et sociétaux

  • Les objets connectés... et vous ?
  • Quelle place voulons-nous donner au numérique dans notre société ?
  • Comment anticiper les impacts d'une nouvelle technologie ?
  • Éco-citoyen : bien s'informer pour faire des choix éclairés !

Prerequisite

La formation s’adresse à toutes et tous et plus spécifiquement :

  • aux professionnels de l’éducation (professeurs, éducateurs, animateurs) qui trouveront des ressources directement mobilisables auprès de leur public,
  • aux jeunes à partir de la seconde au travers des vidéos et des activités qui sont proposées,
  • à toutes celles et ceux qui se questionnent sur les impacts environnementaux du numérique et qui souhaitent comprendre les enjeux et apprendre à mesurer, décrypter et agir, pour trouver leur place de citoyen dans un monde numérique.

Il vous suffit d’un ordinateur et d’une bonne connexion Internet pour suivre ce cours !

Instructors

Françoise Berthoud
ingénieure de recherche à Grenoble (CNRS), Françoise a créé le GDS EcoInfo. Elle pilote des actions en faveur de la réduction des impacts du numérique

Franck Beysson
Directeur-adjoint du service EEDD de la Ligue de l’Enseignement de Loire et porteur du projet européen Conscience Numérique Durable

Julie Cornet
Animatrice d’ateliers auprès des jeunes publics et des médiateurs éducatifs pour apprendre à coder et maîtriser l’informatique (Compagnie du Code)

Laurent Devernay
Tour à tour consultant et formateur, Laurent Devernay articule son expertise autour du numérique responsable (Simplon.co)

Laurent Lefèvre
Chercheur en informatique à Lyon (Inria) spécialiste en efficacité énergétique des grands systèmes numériques, co-directeur du GDS EcoInfo

Benjamin Ninassi
Chef de projet informatique au sein de la Direction Générale Déléguée à la Science d'Inria, contributeur INR et du GDS EcoInfo

Martine Olivi
Chercheuse en mathématiques appliquées à Sophia Antipolis (Inria), chargée de mission "animatrice de la Commission Locale de Développement Durable"

Julie Orgelet
Consultante indépendante en Analyse du Cycle de Vie et Numérique Responsable (DDemain / NegaOctet)

Anne-Cécile Orgerie
Chargée de recherche CNRS à l'IRISA, co-directrice du GDS EcoInfo depuis 2020 et chercheuse active en médiation scientifique

Charles Poulmaire
Charles Poulmaire est professeur de Mathématiques au lycée Van Gogh d’Aubergenville (Yvelines).

Editor

L'Institut national de recherche en informatique et en automatique (Inria) est un établissement public à caractère scientifique et technologique français spécialisé en mathématiques et informatique, placé sous la double tutelle du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation et du ministère de l'Économie et des Finances1 créé le 3 janvier 1967.

L'Inria a pour mission le développement de la recherche et de la valorisation en sciences et techniques de l'information et de la communication, au niveau national comme au plan international. L'institut pilote également la stratégie nationale française en termes de recherche en intelligence artificielle.

Platform

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

This content is rated 4.5 out of 5
(no review)
This content is rated 4.5 out of 5
(no review)
Complete this resource to write a review