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Data Analytics and Visualization in Health Care
- Self-paced
- Free Access
- Fee-based Certificate
- 8 Sequences
- Advanced Level
Course details
Syllabus
Module 1: Introduction to Health Care
Components of Health Care
Stakeholders
Care Settings
Financing
Public Health
Regulatory/Research
Challenges and Opportunities
The Triple Aim
Quality and Cos
Patient Experience/Access
Systems Approach
Evidence-Based Medicine
Quality Improvement
Value-Based Reimbursement
Health Care Trends
Demographics/Population Health
Consumerism/Personalized Medicine
Emerging Trends in Health Care
Module 2: Introduction to Health Informatics
Overview of Health IT
What is Health Informatics?
How Health Informatics Supports Triple Aim
Health IT Systems and Components
EMR/EHR Modules and Ancillary Data Systems
Enterprise Systems vs. Best of Breed
Structured Versus Unstructured Data
EHR Adoption
EHR Regulations
Barriers to EHR Adoption
Interoperability and HIT Standards
Health IT Standards
Data Exchange
Clinical Decision Support
HIPAA Security
Public Health IT and Consumer Engagement
Module 3: Introduction to Data Analytics
Data Terms and Concepts
Why Data Analytics?
Virtuous Cycle in Analytics
Data Terminology
Big Data Terminology
Getting Data Ready for Analysis
Considerations Before Analyzing
Integrating Data Across Data Sets
Data Governance, Privacy, and Security
Data Governance Within the Organization
Patient Identification
Regulatory Considerations and Data Security
Analysis with Artificial Intelligence
Machine Learning in Health Care
Natural Language Processing in Health Care
Making Data Usable to Others
Finalizing Data for Analysis
Communicating Data
Module 4: Introduction to Visualizations
Value of Visualization
Visualization Best Practices
What Not to Do
Types Based on Use Case
Visualizations of Complex Data
Dashboard Design
Analyzing Visuals
Exploratory vs. Explanatory Visualization
Quantitative vs. Qualitative Visualization
Uses in Health Care
Tools for Analysis and Visualization
Gartner Software Benchmarking
Current Tools
Prerequisite
This course is ideal for those who have completed a bachelor's degree. Some experience in the health care field recommended, but not required. Fundamental knowledge of statistics and research methods preferred.
Instructors
Travis Masonis
Adjunct Professor
Rochester Institute of Technology
Matthew Phillips
Adjunct Professor
Rochester Institute of Technology
Jodi Lubba
Adjunct Professor
Rochester Institute of Technology
Johnny Brown
Adjunct Professor
Rochester Institute of Technology
Editor
Fondé en 1829, l'Institut de technologie de Rochester est une université mixte, dotée de fonds privés, avec neuf collèges mettant l'accent sur l'éducation à la carrière et l'apprentissage expérientiel.
LE CAMPUS occupe 1 300 acres dans la banlieue de Rochester, la troisième plus grande ville de l'État de New York. RIT a également des implantations internationales en Chine, en Croatie, à Dubaï et au Kosovo.
Platform
EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.
EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.
Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.