AP® Calculus: Challenging Concepts from Calculus AB & Calculus BC

МООК
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Английский
28 h
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Source
  • From www.edx.org
Conditions
  • Self-paced
  • Free Access
  • Fee-based Certificate
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  • 14 Sequences
  • Introductive Level

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Course details

Syllabus

  • Limits : Pario-Lee Law, AP Calculus Instructor, D'Evelyn Junior/Senior High School, Littleton, CO
  • Chain Rule : Monique Morton, Mathematics Director, AdvanceKentucky, Lexington, KY
  • Implicit Differentiation : Monique Morton, Mathematics Director, AdvanceKentucky, Lexington, KY
  • Rectilinear Motion , Vicki Carter, AP Calculus Instructor, West Florence High School, Florence, SC
  • Parametric Equations : Vicki Carter, AP Calculus Instructor, West Florence High School, Florence, SC
  • L’Hospital’s Rule : Mark Howell, AP Calculus Instructor, Gonzaga High School, Washington, DC
  • Riemann Sums : Peter Atlas, AP Calculus Instructor, Concord Carlisle Regional High School, Concord, MA
  • Functions Defined by Definite Integrals: Scott Pass, AP Calculus Instructor, McCallum High School, Austin, TX
  • Modeling with & Solving Differential Equations (1): Jennifer Wexler, AP Calculus Instructor, New Trier High School, Winnetka, IL
  • Modeling with & Solving Differential Equations (2): Jennifer Wexler, AP Calculus Instructor, New Trier High School, Winnetka, IL
  • Introduction to Series : Jane Wortman, AP Calculus Instructor, Beverly Hills High School, Beverly Hills, CA
  • Series Convergence : Jane Wortman, AP Calculus Instructor, Beverly Hills High School, Beverly Hills, CA
  • Series Manipulation : Jane Wortman, AP Calculus Instructor, Beverly Hills High School, Beverly Hills, CA

Prerequisite

Foundational/prerequisite knowledge in Calculus AB and/or BCbefore attempting these units.

Instructors

Stephen Davis
Professor, Mathematics and Computer Science
Davidson College

Ben Klein
Professor
Davidson College

Editor

Davidson Next

Platform

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

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