Tools for Academic Engagement in Public Policy
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assignment Nível: Introdutório
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Sobre o conteúdo

As public policies become increasingly complex and technical in nature there is a clear need for scientifically informed solutions to major public policy challenges. However, most researchers do not have the training to effectively engage with policymakers.

This short course will provide an essential introduction to the policymaking process through the lens of the U.S. federal government, while providing specific steps researchers can take to engage policy stakeholders and articulate the policy implications of their work. Specifically, it will focus on:

  • Understanding the complex public policy ecosystem, its many stakeholders, and the role research and evidence play in the creation of public policy,
  • Strategies for informing the policymaking community with research results,
  • Developing a pitch for policy audiences, and
  • The importance of building two-way dialogues with policymakers
  • Basic understanding of policymaking and policy stakeholders
  • How to identify and prioritize policy stakeholders
  • Practical skills to enage with policymakers

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Programa de estudos

Section I: Overview

  1. Introduction to the course
  2. Ten mistakes scholars make when engaging with policymakers

Section II: The Policy Community

  1. The public policy ecosystem
  2. The Executive Branch
  3. Congress
  4. Congressional 'Asks'
  5. Other Policy Stakeholders

Section III: Strategies for Engagement

  1. Identifying and Prioritizing Stakeholders
  2. Assessing Policy Windows

Section IV: Tactics

  1. Developing a Pitch
  2. Building Relationships with Policymakers
  3. Interview with Professor Lydia Bourouiba

Section V: The Policy Lab

  1. The Policy Lab at the Center for International Studies: A model for enhancing academic engagement in public policy
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Instrutores

Chappell Lawson
Associate Professor of Political Science
Massachusetts Institute of Technology

Daniel Pomeroy
Executive Director, Scientific Citizenship Initiative
Harvard University

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Criador do conteúdo

MIT

Le Massachusetts Institute of Technology (MIT), en français Institut de technologie du Massachusetts, est un institut de recherche américain et une université, spécialisé dans les domaines de la science et de la technologie. Situé à Cambridge, dans l'État du Massachusetts, à proximité immédiate de Boston, au nord-est des États-Unis, le MIT est souvent considéré comme une des meilleures universités mondiales.

Il édite la Technology Review, une revue scientifique consacrée aux sciences de l'ingénieur et à l'innovation.

assistant

Plataforma

Edx

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

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Conteúdo
5/5
Platforma
5/5
Didática
5/5