La science-fiction : explorer le futur au présent

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Curso
fr
Francês
5 h
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Fonte
  • De www.fun-mooc.fr
CONDIÇÕES
  • Acesso livre
  • Certificado gratuito
Mais informações
  • 30 sequências
  • Introductive Level
  • Começa em 27 abril 2020
  • Termina em 12 junho 2020

Os seus colaboradores estão a aprender diariamente com Edflex

  • Safran
  • Air France
  • TotalEnergies
  • Generali
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Detalhes do curso

Programa de Estudos

Plan du cours

La trilogie du MOOC SF touche à sa fin : ce 3ème épisode sera le dernier, ne le ratez pas ! Mêmes contenus, expérience différente, avec une progression "intersidérale" entièrement revisitée.

Les 6 blocs correspondent à une grande thématique chère à la SF. Ils regroupent 5 modules, un pour chacun des 5 intervenants de l’équipe pédagogique. Ils seront dévoilés semaine après semaine.

Origines

  • Histoire : à l’origine de la SF (jusqu’en 1938)
  • Fondations de l'imaginaire science-fictionnel en France.
  • La SF pour la jeunesse
  • Science et fiction : un duo détonnant
  • L’illustration, média des origines

Espaces

  • En route pour l’espace ! Exploration spatiale, science et science-fiction.
  • Planètes et merveilles : autour du space opera
  • La SF à la télévision : séries de space op et anthologies
  • Singularités des sciences-fictions en Europe
  • Expansions : la science-fiction française contemporaine

Temps

  • Le cinéma de SF : voyages dans le temps et regards sur le présent
  • Passés alternatifs : autour de uchronie
  • Les classiques de la SF anglophone (1938-1990)
  • Des chaînons manquants dans l’histoire de la science-fiction française ?
  • La science face au voyage dans le temps

Machines

  • Le merveilleux scientifique
  • Science-fiction et Jeu vidéo
  • La physique à l’épreuve de l’impossible
  • La Hard-science
  • Modernités de la science-fiction anglophone (1990-présent)

Humains

  • À quoi ressemblent les extraterrestres ?
  • La culture matérielle de SF
  • Des science-fictions en résistance ? Diversités d’une littérature mondiale
  • Genre et sous-genres en SF
  • Esthétique et critique

Avenirs

  • Lendemains noirs : anticipations et dystopies.
  • La science-fiction invente l’avenir en BD
  • La science-fiction française entre 1950 et 1980 : renaissance et renouvellement
  • Vers une SF universelle ?
  • Planètes imaginaires

Pré-requisito

Ce Mooc est organisé en six étapes composées de modules correspondant chacun à un cours disponible sous forme de vidéo mais aussi de texte et de bande son, au choix. Chaque module peut être validé à l'aide d'exercices de type QCM. Des exercices englobant plusieurs modules regroupés dans une thématique sont aussi disponibles.

Une nouvelle étape sera dévoilée chaque semaine, le mardi matin.

Vous pouvez suivre les modules disponibles à votre guise, selon votre disponibilité ou vos motivations. Des activités corrigées par les pairs seront proposées pour les participants les plus actifs.

Il n'y a pas de pré-requis.

Instrutores

Anne Besson
Anne Besson est Professeur de Littérature Générale et Comparée à l’Université d’Artois (Arras). Spécialiste des ensembles romanesques et des constructions de mondes alternatifs, particulièrement en science-fiction, fantasy et littérature de jeunesse, elle est l’auteur de D’Asimov à Tolkien, cycles et séries dans la littérature de genre (CNRS Editions, 2004), La Fantasy (Klincksieck, collection « 50 questions », 2007) et Constellations (CNRS Editions, 2015). Impliquée dans l’organisation et la diffusion des activités de recherche, elle a organisé plusieurs colloques, coordonné une douzaine d’ouvrages collectifs et animé les trois sessions du MOOC « Fantasy ».

Simon Bréan
Simon Bréan est Maître de conférences en littérature française à la Faculté des Lettres de Sorbonne Université, membre du CELLF (UMR 8599) et secrétaire adjoint de la SELF XX-XXI. Auteur de La Science-fiction en France, Théorie et histoire d’une littérature (Presses Universitaires Paris-Sorbonne, 2012) et membre du comité de rédaction de la revue en ligne ReS Futurae, il collabore au programme ANR « Anticipation ».

Irène Langlet
Irène Langlet est Professeur de littérature contemporaine à l'université Paris Est - Marne la Vallée. Rédactrice en chef de la revue ReS Futurae, elle a publié notamment La science-fiction. Lecture et poétique d’un genre littéraire (Armand Colin, 2006) et L’Abeille et la balance, penser l’essai (Classiques Garnier, 2015) ainsi que de nombreux articles sur ce genre.

Roland Lehoucq
Roland Lehoucq est astrophysicien au CEA Paris-Saclay et enseigne à l’Ecole polytechnique et à l’Institut d’études politiques. Il a publié de nombreux livres utilisant la science-fiction comme prétexte pour pratiquer les sciences, dont le dernier s’intitule Faire des sciences avec Star Wars (Le Bélial’ 2017). Enfin, il est depuis 2012 le président du festival de science-fiction Les Utopiales, qui se déroule chaque année à Nantes.

Natacha Vas-Deyres
Docteur en littérature française, agrégée de lettres modernes, Natacha Vas-Deyres enseigne dans un établissement du secondaire et à l’Université Bordeaux-Montaigne, où elle conduit ses recherches au sein du laboratoire CLARE (EA 4593). Spécialiste de la science-fiction française, ses travaux portent également sur la science-fiction anglo-saxonne contemporaine. Auteur de Ces Français qui ont écrit demain. Utopie, anticipation et science-fiction au XXème siècle (Honoré Champion, 2012, Grand prix de l’imaginaire 2013), elle a dirigé un programme de recherche en collaboration avec Patrick Bergeron (Université du Nouveau Brunswick) et Patrick Guay (UQAC) et publié Les Dieux cachés de la science-fiction française et francophone, 1950-2010 (Presses universitaires de Bordeaux, 2014) et C’était demain : anticiper la science-fiction en France et au Québec, 1880-1950 (PUB, 2018). Elle a également fondé la collection « SF Incognita » aux Presses universitaires de Bordeaux.

Editor

Multipolaire, l’Université d'Artois est implantée sur différents sites du territoire du Nord-Pas de Calais : Arras, Béthune, Douai, Lens et Liévin. Elle accueille plus de 10 000 étudiants et comprend 8 UFR, 2 IUT et 17 centres de recherche.

Depuis sa création en 1992, l’Université d’Artois s’impose comme un acteur de promotion sociale et bénéficie d’un environnement convivial et stimulant propice aux études et à la culture. C’est une université moderne et dynamique qui répond à l'évolution du système éducatif en proposant une pédagogie innovante alliant savoir et professionnalisation.

Pluridisciplinaire, elle propose un large choix de formations allant de bac + 2 à bac + 8 dans les domaines suivants : Droit, Economie, Gestion, Langues, Lettres, Arts, Sciences humaines et sociales, Sciences, Technologies, Sport.

L'Université d'Artois par son service universitaire de pédagogie SUPArtois soutient et encourage les pédagogies actives et l’innovation pédagogique. Elle soutient également via sa cellule TICE l'utilisation du numérique dans les formations à la fois comme complément des formations en présentiel et pour développer et moderniser les formations à distance. En créant un premier MOOC sur des spécialités de recherche fortement ancrées dans l'université, elle cherche à faire partager les connaissances acquises dans ses laboratoires de recherche et promouvoir les innovations pédagogiques qu'elle porte.

Plataforma

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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