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L’analyse financière pour tous
Curso
fr
Francês
35 h
Este conteúdo é classificado como 0 de 5
- 6 sequências
- Intermediate Level
- Começa em 17 março 2024
- Termina em 27 abril 2024
Detalhes do curso
Programa de Estudos
Semaine 1 - Analyse du bilan
- Révision du Bilan
- Révision du compte de résultat
- Structuration fonctionnelle du bilan ½
- Structuration fonctionnelle du bilan fonctionnelle 2/2
- Analyse fonctionnelle du bilan (Fonds de roulement et Besoin en Fonds de Roulement)
- Analyse de la trésorerie selon les différentes situations possibles
Semaine 2 - Analyse du compte de résultat
- Structuration du compte de résultat en soldes
- Soldes de création de richesses
- Soldes de répartition de la richesse créée
- CAF simplifiée et autofinancement avec distribution des dividendes
- Effet de ciseaux
Semaine 3 - Rédaction d’un diagnostic financier
- L’utilité des ratios : ratios de structure
- L’utilité des ratios : ratios d’activité
- L’utilité des ratios : ratios de rentabilité
- Rédaction du diagnostic
- L’effet de levier financier
Cas pratique : "Cartouche"
Semaine 4 - Analyse statique renforcée
- Retraitements des SIG : Intérim, CB, subventions
- CAF retraitée
- Etude de l’autofinancement (deux approches complémentaires)
- Retraitements du bilan fonctionnel : Crédit-bail, actifs fictifs, Effets de commerce
- Impact des retraitements sur les calculs des indicateurs FR-BFR-TN
Semaine 5 - L’analyse dynamique
- Du bilan avec le tableau de financement (haut du tableau)
- Du bilan avec le tableau de financement (bas du tableau)
- Etude de l’excédent de trésorerie d’exploitation
- Les tableaux de flux de trésorerie (objectifs, structure, etc.)
- Présentation du tableau des experts comptables
- Présentation du tableau de la Banque de France
Semaine 6 - Les investissements et leur rentabilité
- La rentabilité économique = l’activité éco de l’entreprise est-elle rentable ?
- La rentabilité financière et l’effet de levier = l’investissement d’un associé est-il rentable ?
- La rentabilité des investissements (principes généraux, cash-flows)
- Révisions de l’actualisation
- Analyse de critères de choix (Délai de récupération, VAN, TRI)
Pré-requisito
Ce Mooc s’adresse au grand public et principalement aux cadres non spécialistes de la comptabilité.
Ce cours cible principalement les cadres des entreprises et étudiants en :
- Ressources humaines,
- Marketing, communication et média,
- Sociologie,
- Recherche et Développement,
- Manager Projet,
- Responsables Supply Chain et Achats,
- Responsable informatique et réseau
- ainsi qu’à l’ensemble des ingénieurs.
Le pré-requis nécessaire : avoir suivi le Mooc « La compta pour tous » ou bien avoir des bases solides en comptabilité financière (niveau Bac+2).
Instrutores
David DORIOL
Diplômé d’expertise comptable et de commissariat aux comptes, je suis enseignant en comptabilité au Conservatoire National des Arts et Métiers. J'interviens également auprès des entreprises en tant qu’auditeur libre pour des missions d’audit et de mesure de la performance des fonctions logistiques et achats.
Grégori Novak
Agrégé en économie et gestion, j'ai enseigné 10 ans dans un lycée à Vitry-sur-Seine en Terminale et en BTS Comptabilité. Depuis plus de 10 ans, je travaille au Conservatoire National des Arts et Métiers où je suis responsable de plusieurs unités d'enseignement et de plusieurs diplômes.
La Fabrique à MOOC du CNAM
Marion Fontanié, Aurélie Jugie, Christophe Le Nouail, Patricia Petit, Astrid Rosso
Editor
O Conservatoire national des arts et métiers é um importante estabelecimento de ensino superior dedicado à aprendizagem ao longo da vida. Criado pela Convenção em 1794 por sugestão do Abade Henri Grégoire "para melhorar a indústria nacional", o CNAM é atualmente uma instituição pública científica, cultural e profissional com o estatuto de grand établissement.
Todos os anos, o estabelecimento público, os seus 28 centros regionais e os seus 150 centros de ensino acolhem cerca de 100.000 estudantes (assalariados, candidatos a emprego, trabalhadores independentes), que vêm ao CNAM para atualizar os seus conhecimentos, melhorar as suas competências ou adquirir um diploma, desde o nível de bacharelato até aos diplomas de pós-graduação e de engenharia.
Para responder às expectativas dos seus clientes, a Cnam estabeleceu o objetivo de oferecer 70% dos seus cursos de formação em formato digital, permitindo a utilização de vários métodos de aprendizagem (presencial, híbrido, à distância) e garantindo que os seus cursos são acessíveis a todos, em qualquer lugar e a qualquer momento.
Para além deste objetivo, o Cnam incluiu no seu plano diretor o desenvolvimento de cursos massivos, abertos e em linha (MOOC) para o público francófono, que complementarão de diferentes formas a sua oferta de cursos universitários. Os primeiros cursos nos domínios da gestão, da saúde, da informática e da matemática já estão a ser produzidos.
Plataforma
France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.
Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
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