Fabriquer l'innovation

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Curso

Francês

31 h

(1 review1)

Fonte

De www.fun-mooc.fr

CONDIÇÕES

Acesso livre
Certificado gratuito

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31 sequências
Introductive Level
Começa em 7 setembro 2022
Termina em 2 julho 2023

Their employees are learning daily with

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Detalhes do curso

Programa de Estudos

Semaine 1 - La machine à vapeur : de l’invention technique à l’innovation commerciale et managériale

Découvrir la machine à vapeur
Bref historique de la machine à vapeur jusqu’à Watt
Les innovations techniques de James Watt
La Lunar society : un écosystème d’innovation
Le modèle d’affaire innovant de Watt et Boulton
Une organisation de la fabrication et de l’apprentissage
La machine à vapeur : risque industriel et critique sociale

Semaine 2 - Le dominant design ou l’identité des objets

Objets hybrides
Du Fardier de Cugnot à la Ford T : l’émergence d’un dominant design
La fixation du dominant design : thermique contre électrique
La notion de dominant design et d’innovation de rupture
Des exemples contemporains de dominant design
Les ruptures actuelles : l’automobile et après ?
La fabrique de l’innovation ferroviaire - Nouveau

Semaine 3 - L’innovation dans la micro-informatique

Les premiers micro-ordinateurs
L’ordinateur et son évolution, avant 1970
L’invention du micro-ordinateur Micral-N
Le microprocesseur et la miniaturisation
L’éco-système de la micro-informatique
Deux contextes d’innovation : REE/Bull et l’IBM PC
Les micro-ordinateurs GOUPIL : un autre contexte d’innovation
Les stratégies d’innovation de rupture selon Clayton Christensen

Semaine 4 - Construire un réseau de services numériques : la fabrique du Minitel

Qu’est-ce que le Minitel ?
Construire le réseau Transpac et les services Minitel
Concevoir une interface pour l’information
Un modèle d'affaire innovant : le « Kiosque »
Les nouveaux usages numériques

Semaine 5 - Eclairages contemporains sur la fabrique de l’innovation - Nouveau

Les inspirations et les principes de l’innovation avec Jean-Louis Etienne - Nouveau
La fabrique de l’innovation au concret avec Jean-Louis Etienne - Nouveau
Se chauffer avec des ordinateurs : la fabrique de l’innovation de rupture de Qarnot - Nouveau
Le techshop : un lieu pour fabriquer l’innovation - Nouveau

Pré-requisito

Ce Mooc s'adresse à tous ceux qui sont désireux de s’acculturer à l’innovation, qui s’intéressent au management de l’innovation et à l’histoire de l’innovation. Il intéressera tout autant des managers en entreprise, des cadres de collectivités territoriales, des étudiants, des élèves, des entrepreneurs, des membres de communautés d’innovation, des ingénieurs, des innovateurs sociaux, des designers, etc.

Ce cours ne nécessite pas de prérequis particulier si ce n’est un intérêt pour les sciences humaines et sociales et pour l’innovation comme pratique et comme phénomène.

Instrutores

Gilles Garel
Gilles Garel est Professeur titulaire de la chaire de gestion de l’innovation du Conservatoire national des arts et métiers. Chercheur au Lirsa du Cnam (Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Sciences de l’Action), il réalise des travaux en management de l’innovation et de la conception en relation directe avec des entreprises et des organisations innovantes dans des secteurs variés. Il est directeur de l’équipe pédagogique nationale « Innovation » du Cnam. Il est en particulier l’auteur avec Elmar Mock, co-inventeur de la montre Swatch, de « La Fabrique de l’innovation » (Dunod, 2016).

Loic Petitgirard
Loïc Petitgirard est Maître de conférences en histoire des sciences et des techniques, au Conservatoire national des arts et métiers. Formé aux sciences physiques, agrégé de mathématiques et docteur en histoire, il est chercheur au Laboratoire HT2S (Histoire des Techno-Sciences en Société) il réalise des travaux en histoire des savoirs, histoire de l’innovation (évolutions de l’informatique, développement de la métrologie en France) et histoire institutionnelle (histoire du Cnam en particulier). Il est co-éditeur des « Cahiers d’Histoire du Cnam ». Il est membre de l’équipe pédagogique nationale « Innovation » du Cnam.

AVEC LA PARTICIPATION DE :
Paul Benoît, Cofondateur et dirigeant de Qarnot computing

Editor

O Conservatoire national des arts et métiers é um importante estabelecimento de ensino superior dedicado à aprendizagem ao longo da vida. Criado pela Convenção em 1794 por sugestão do Abade Henri Grégoire "para melhorar a indústria nacional", o CNAM é atualmente uma instituição pública científica, cultural e profissional com o estatuto de grand établissement.

Todos os anos, o estabelecimento público, os seus 28 centros regionais e os seus 150 centros de ensino acolhem cerca de 100.000 estudantes (assalariados, candidatos a emprego, trabalhadores independentes), que vêm ao CNAM para atualizar os seus conhecimentos, melhorar as suas competências ou adquirir um diploma, desde o nível de bacharelato até aos diplomas de pós-graduação e de engenharia.

Para responder às expectativas dos seus clientes, a Cnam estabeleceu o objetivo de oferecer 70% dos seus cursos de formação em formato digital, permitindo a utilização de vários métodos de aprendizagem (presencial, híbrido, à distância) e garantindo que os seus cursos são acessíveis a todos, em qualquer lugar e a qualquer momento.

Para além deste objetivo, o Cnam incluiu no seu plano diretor o desenvolvimento de cursos massivos, abertos e em linha (MOOC) para o público francófono, que complementarão de diferentes formas a sua oferta de cursos universitários. Os primeiros cursos nos domínios da gestão, da saúde, da informática e da matemática já estão a ser produzidos.

Plataforma

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.

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