Énergies renouvelables

Énergies renouvelables

Archived
Curso
fr
Francês
16 h
Este conteúdo é classificado como 0 de 5

You can't access an archived course

Fonte
  • De www.fun-mooc.fr
Mais informações
  • 8 sequências
  • Introductive Level
  • Começa em 27 setembro 2015
  • Termina em 15 novembro 2015

You can't access an archived course

Their employees are learning daily with Edflex

  • Safran
  • Air France
  • TotalEnergies
  • Generali
Saiba mais

Detalhes do curso

Programa de Estudos

Semaine 1 LA TRANSITION ÉNERGÉTIQUE

Semaine 2 L’ÉNERGIE SOLAIRE

Semaine 3 L’ÉNERGIE ÉOLIENNE

Semaine 4 L’ÉNERGIE HYDRAULIQUE

Semaine 5 LES ÉNERGIES MARINES

Semaine 6 GÉOTHERMIES

Semaine 7 LA BIOMASSE

Semaine 8 LE MIX ÉNERGÉTIQUE

Pré-requisito

Ce cours en ligne est introductif et ne nécessite pas de prérequis particulier.

Pendant le cours, vous aurez la possibilité d’approfondir les sujets abordés àtravers les vidéos et grâce aux recommandations faites par les expertsscientifiques (conseils de lecture: articles, sites web, livres, etc.). Ainsi,vous aurez la possibilité de progresser quel que soit votre niveau deconnaissance en début de cours.

Semaine 1 LA TRANSITION ÉNERGÉTIQUE

Semaine 2 L’ÉNERGIE SOLAIRE

Semaine 3 L’ÉNERGIE ÉOLIENNE

Semaine 4 L’ÉNERGIE HYDRAULIQUE

Semaine 5 LES ÉNERGIES MARINES

Semaine 6 GÉOTHERMIES

Semaine 7 LA BIOMASSE

Semaine 8 LE MIX ÉNERGÉTIQUE





du cours et du contenu produit par les participants

Licence Creative Commons BY NC ND : l’utilisateur peut reproduire la création et la distribuer mais à condition de toujours associer le nom de l’auteur de l’œuvre. Il ne peut se livrer à aucune exploitation commerciale de la création, ni la modifier.

Instrutores

David GIBAND
David Giband est professeur d’urbanisme et d’aménagement à l’université de Perpignan Via Domitia. Docteur en géographie et urbanisme de l’université Jean Monnet à Saint-Étienne, ses travaux portent sur la gouvernance urbaine et métropolitaine et notamment sur la question du traitement des inégalités socio-spatiales aux États-Unis et en Europe dans le champ de l’habitat, du logement et de l’éducation. Il dirige actuellement l’unité mixte de recherche Art-dev (CNRS, CIRAD, UPVD, Université Paul Valéry, Université de Montpellier).

Didier MAYER
Didier Mayer est directeur de recherche à MINES ParisTech, responsable du Département Énergétique et Procédés. Depuis une trentaine d’années, ses activités de recherche portent essentiellement sur l’évaluation du comportement et des performances des systèmes photovoltaïques et par extension sur la problématique d’intégration des renouvelables sur les réseaux électriques, dénommés aujourd’hui « smart grids ». Il a été président de l’Agence EUropean Renewable Energy research Centers et coordonne actuellement le projet sino-européen ICARE (2005-2017), de création d’un institut sur l’efficacité énergétique et les énergies renouvelables en centre Chine.

Jacky BRESSON
Jacky Bresson est professeur à l'Université de Perpignan Via Domitia. Il a travaillépendant 25 ans autour de la détermination des caractéristiques mécaniques etgéo-acoustiques des fonds marins puis de la mécanique des fluides etthermiques diphasiques. Depuis sa prise de fonction de chef du département «Génie Industriel et Maintenance » de l'IUT de Perpignan en 2000, il aparticipé à la création de deux licences professionnelles et a orienté lesenseignements du DUT vers le domaine des énergies renouvelables (éolien,photovoltaïque et solaire thermique). Son département GIM, classé 3 foisvainqueur sur 7 participations se distingue chaque année dans le concoursnational GIM Eole.

François COLLOMBAT
François Collombat a réalisé jusqu'à son départ à la retraite en juillet 2015 toute sa carrière dans le secteur de la production hydraulique d’Électricité de France. Entré à EDF en 1977 comme jeune ingénieur participant à la mise en service de la Station de Transfert d’Énergie par Pompage de REVIN, il a ensuite été successivement responsable de sites de production, directeur de sous-unités régionales de production, chef de la Division exploitation des moyens de production hydraulique, et plus récemment Directeur Général des filiales d’EDF chargés de l’exploitation des centrales hydraulique de petites puissances.

Jean-Frédéric CHARPENTIER
Jean-Frédéric Charpentier, docteur en génie électrique, est enseignant chercheur à l’École Navale. Il y coordonne actuellement les activités de recherche et d’enseignement sur la conversion d’énergie. Ses travaux concernent la modélisation et la conception des chaînes de conversion électrique en environnement naval et en particulier les systèmes d’énergies renouvelables marines et les systèmes d’énergie propulsion des navires tout électriques. Titulaire d’une habilitation à diriger les recherches depuis 2010, il a signé plus de 35 articles internationaux et est expert pour de nombreux organismes publics français (ANR, ADEME, CNU, etc.) ou étrangers (CRSNG, FQRNT, etc.).

Jean-Yves PRADILLON
Jean-Yves Pradillon s'est investi vingt ans dans la recherche appliquée pour les industries navales, à l'Institut de Recherches de la Construction Navale puis à Principia Marine. Il a géré des projets de R&D nationaux et européens tant dans le domaine de la mécanique des structures que dans le développement de logiciels scientifiques. À l'ENSTA Bretagne depuis 2006, il est responsable des cours de structures navales et mène des recherches dans ce domaine. Il anime l'option Plates-formes Navales de la formation d'ingénieur par alternance de l'école ainsi que le mastère spécialisé Expert en Énergies Marines Renouvelables. Il est membre du Standing Committee de l'International Ship and offshore Structures Congress (ISSC).

Sandrine PINCEMIN
Bandrine Pincemin est docteur en énergétique et génie des procédés de l’université de Perpignan Via Domitia. Elle a travaillé de 2007 à 2012 au CSTB dans le domaine du stockage d’énergie pour les bâtiments à basse consommation et à énergie positive en lien avec le Grenelle de l’environnement. Elle est aujourd'hui enseignante-chercheur à l’EPF, responsable de la filière énergie et de l’orientation Énergies Conventionnelles et Durable sur le site de Montpellier. Ses domaines de recherche concernent la production d’électricité par les cellules solaires photovoltaïques à concentration, le bâtiment, le stockage de l’énergie, la valorisation et l’autoconsommation des énergies renouvelables.

Jean SCHMITTBUHL
Jean Schmittbuhl est directeur de recherche au CNRS. Il est responsable du Labex G-eau-thermie Profonde dont l’objectif est de développer la géothermie profonde EGS en s’appuyant sur les chantiers alsaciens comme celui de Soultz-sous-Forêts. Il est également co-titulaire de la Chaire Industrielle de Géothermie Profonde à l’Université de Strasbourg. Son travail de recherche porte sur la géomécanique des réservoirs géothermiques, la circulation des fluides dans les milieux fracturés et les phénomènes associés à la sismicité induite. Il est l’auteur de près de 120 publications internationales et responsable du module « géothermie » à l’École d’ingénieurs géophysiciens de l’EOST.

Gilles VAÏTILINGOM
Gilles Vaïtilingom est docteur en énergétique, chercheur au CIRAD depuis 1982. Ses recherches portent sur l’accès à l’énergie des zones rurales ou enclavées en incluant le secteur agricole depuis l’exploitation jusqu’à l’agro-industrie. Il travaille notamment sur l’établissement des caractéristiques d’intérêt des biomasses afin d’optimiser leur préparation ou leur usage à des fins énergétiques. Il a effectué plus de 100 missions outremer en particulier en Afrique dans les périmètres sucriers et les plantations oléagineuses. Il a installé une trentaine d’équipements « Bioénergie » utilisant des carburants d’origine végétale (gazogène, éthanol, huiles végétales, biodiesels).

Xavier PY
Xavier Py est professeur et vice-président Recherche de l'Université de Perpignan Via Domitia, et professeur associé au 2iE au Burkina Faso. Sa spécialité concerne le stockage de l'énergie et plus particulièrement les matériaux composites innovants associés. Il développe actuellement une nouvelle thématique consacrée au recyclage de déchets industriels pour la production de céramiques réfractaires de stockage thermique haute température. Expert auprès du Ministère des Affaires Étrangères et de l'HCERES, il compte une cinquantaine de publications internationales et 5 brevets. Ses travaux ont contribué à la création de 2 start-ups dont une a reçu le prix mondial de l'innovation.

Editor

Criada em junho de 2005, a Universidade Virtual do Ambiente e do Desenvolvimento Sustentável (UVED) é uma das sete Universidades Digitais Temáticas (UNT) apoiadas pelo Ministério do Ensino Superior e da Investigação francês.
Apesar do seu nome, uma Universidade Digital Temática não é uma universidade em si, uma vez que não atribui diplomas nem inscreve estudantes.

As UNT não substituem as próprias instituições. A sua missão, no âmbito de uma partilha de recursos a nível nacional, consiste em desenvolver, produzir, distribuir e tornar amplamente acessíveis a estudantes e professores recursos didácticos digitais cientificamente validados.

Após mais de cinco anos de atividade como associação, o estatuto jurídico da UVED foi alterado para o de fundação em parceria, a fim de lhe permitir alargar e reforçar as suas actividades, nomeadamente reunindo instituições públicas e privadas. O despacho que autoriza a criação da Fundação Parceria UVED foi publicado no Boletim Oficial n.º 28, de 14 de julho de 2011, pelo Ministério do Ensino Superior e da Investigação, marcando o nascimento da Fundação.

Plataforma

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

Este conteúdo é classificado como 4.5 de 5
(nenhuma revisão)
Este conteúdo é classificado como 4.5 de 5
(nenhuma revisão)
Conclua este recurso para fazer uma avaliação