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Apprendre à enseigner le Numérique et les Sciences Informatiques
- Acesso livre
- Certificado gratuito
- 4 sequências
- Introductive Level
- Começa em 6 fevereiro 2022
- Termina em 29 dezembro 2022
Detalhes do curso
Programa de Estudos
Module 1 : Bien commencer
1.1. Préparer son espace de travail
1.2. Introduction au Mooc
Module 2 : Mise en situation professionnelle
2.1. Penser - Concevoir - Elaborer
2.2. Mettre en œuvre - Animer
2.3. Accompagner l'individu et le collectif
2.4. Observer - Analyser - Evaluer
2.5. Évaluation par les pairs
Module 3 : Prendre du recul au niveau de la didactique
3.1. Éléments de didactique
3.2. Introduction à l'épistémologie
3.3. Pédagogie de l'égalité
Module 4 : Que faire pour se préparer aux concours
Pré-requisito
Pour suivre ce MOOC vous avez besoin de bases théoriques en informatique telles que proposées dans le MOOC "Numérique et Sciences Informatiques : les fondamentaux", les deux formations peuvent se suivre conjointement.
Une présentation de l'ensemble du parcours est proposée sur le portail dédié à NSI .
Instrutores
Maxime Fourny
Enseignant de mathématiques et d'informatique au lycée Paul Émile Victor de Champagnole.
Olivier Goletti
Doctorant en didactique de l'informatique à l'Université Catholique de Louvain (Belgique).
Sébastien Hoarau
Maitre de Conférence en Informatique à l’Université de la Réunion et membre de l'IREM de la Réunion (https://irem.univ-reunion.fr/). Il enseigne l’initiation à la programmation avec le langage Python 3 à des étudiant.es de 1ère année scientifique et s'intéresse, du côté de la didactique, aux concepts réputés difficiles pour les débutant.es
Mehdi Khaneboubi
Mehdi Khaneboubi est maître de conférences en sciences de l’Éducation à l’Université de Cergy (CY) et responsable du Meef NSI à l’INSPÉ de Versailles
Charles Poulmaire
Charles Poulmaire est professeur de Mathématiques au lycée Van Gogh d’Aubergenville (Yvelines).
Violaine Prince
Professeur à l’Université Montpellier 2
David Roche
David Roche est enseignant de sciences physiques au lycée Guillaume Fichet de Bonneville (Haute-Savoie).
Thierry Viéville
Thierry Viéville est chercheur en neurosciences computationnelles à l'Inria, porteur du projet Class'Code.
Editor
O Instituto Nacional de Investigação em Informática e Controlo (INRIA) é um estabelecimento público francês de carácter científico e tecnológico, especializado em matemática e informática, sob a tutela conjunta do Ministério do Ensino Superior, da Investigação e da Inovação e do Ministério da Economia e das Finanças, criado em 3 de janeiro de 1967.
A missão do Inria é desenvolver a investigação e a transferência de tecnologia no domínio das ciências e técnicas da informação e da comunicação, tanto a nível nacional como internacional. O instituto dirige igualmente a estratégia nacional da França em matéria de investigação sobre a inteligência artificial.
Plataforma
France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.
Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
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