À propos de ce cours

Ce mini MOOC se composent d'extraits du MOOC ITES de Thierry Karsenti et de Bruno Poellhuber et du MOOC OAS de Bruno Poellhuber. Ces MOOCs visaient à offrir aux professeurs et professionnels oeuvrant en contexte postsecondaire un aperçu des pratiques innovantes les plus actuelles en matière de technopédagogie ainsi que des pistes pour l’application de ces pratiques et par extension, pour l’accompagnement de professeurs visant à les adopter. Le contenu du cours se fonde sur les recherches les plus récentes à l’ordre postsecondaire et s’alimente notamment aux recherches dirigées par les principaux auteurs du cours. Les dimensions théoriques sont présentées de manière accessible et l’accent sera placé sur l’intégration théorie-pratique.

Contenu

Bien que le cours se fonde sur les présentations des experts de contenu, quantité d’exemples sous forme de vidéos et de témoignages seront fournis, notamment dans le module sur les pédagogies actives. Du matériel complémentaire sera également fourni (fiches, textes supplémentaires). Le cours vise à offrir une expérience interactive et engageante.

L’expérience des participants sera également sociale, par le biais de l’utilisation du forum de discussion, du wiki, de l’évaluation par les pairs, ainsi que par l’utilisation des réseaux sociaux (Twitter et Diigo). Ces réseaux sociaux seront le vecteur d’un développement professionnel qui pourra se poursuivre après la fin du MOOC.

Les contenus abordés dans ce mini MOOC seront les suivants :

• Bloc 1 : Pédagogies actives et apprentissage actif;
• Bloc 2 : Classes d’apprentissage actif et pédagogie inversée;