date_range Débute le 4 novembre 2019
event_note Se termine le 6 décembre 2019
list 21 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Français
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 6 heures de cours

En résumé

Pour leur 3e MOOC intitulé « Verdun d’hier à aujourd’hui », l’Université de Lorraine et le Mémorial de Verdun s’intéressent à la reconstruction matérielle, sociétale et politique  de la France, durant l’entre-deux-guerres, dans une Europe remodelée par les traités de paix de la Grande Guerre. Dans ce processus, Verdun y occupe une place particulière. La mémoire de la  bataille, qui imprègne très fortement la société française, évolue au fil des générations et de ses acteurs pour aboutir à la réflexion menée à l’heure actuelle sur le sens des commémorations en cette fin de centenaire.

Regroupant l’équipe scientifique et éducative des MOOC « Sur les pas des combattants de Verdun : 1916-2016 » et « Verdun 1917-1918 : batailles oubliées ? Français, Allemands et Américains dans la tourmente », ces cours en ligne se proposent de vous éclairer sur ces différents aspects. Vous y trouverez des interventions illustrées par de nombreuses cartes, des photographies, des vidéos, des archives filmées, ainsi que de nombreux documents d’accompagnement.

Ouvert à tous les publics, ce MOOC s’adresse particulièrement aux élèves de 3e et de 1ère qui étudient  la Première Guerre mondiale  mais également aux enseignants, parents d’élèves et autres passionnés par cette période de l’Histoire.

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Les prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre ce cours.

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Le programme

La recomposition de l’Europe dans l’immédiat après-guerre (Semaine 1)

  • Verdun et les Verdunois dans l’immédiat après-guerre
  • La conférence de paix de Paris (janvier 1919 – août 1920)
  • Le Traité de Versailles (28 juin 1919)
  • Les autres traités de paix
  • Tensions diplomatiques et apaisement dans l’Europe des années 1920

Le retour des hommes et la reconstruction (Semaine 2)

  • Le retour des civils, des démobilisés et des prisonniers de guerre en Meuse
  • La reconstruction de Verdun
  • Veuves de guerre et orphelins : la question des pensions
  • Verdun et le choix du Soldat inconnu
  • Le traitement des corps et l’aménagement des cimetières militaires
  • Douaumont et les autres monuments emblématiques de la mort de masse : Notre-Dame de Lorette et l’ossuaire de Dormans

Le mouvement « anciens combattants » (Semaine 3)

  • Structuration et organisation
  • Le rôle social et politique durant l’entre-deux-guerres
  • Verdun et les anciens combattants
  • Le mouvement « anciens combattants » après la Seconde Guerre mondiale
  • 1967 : Inauguration du Mémorial de Verdun

Verdun après la Seconde Guerre mondiale : de la réconciliation à l’amitié franco-allemande (Semaine 4)

  • 1966 : les cérémonies du cinquantenaire de la bataille de Verdun
  • 22 septembre 1984 : Kohl-Mitterrand
  • 1998-2008 : un tournant au sujet des questions mémorielles
  • 2016 : les cérémonies du centenaire
  • Perspectives de l’après-centenaire
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Les intervenants

François Cochet
Professeur des Universités en Histoire Contemporaine à l'Université de Lorraine. Spécialiste de la captivité de guerre, des représentations militaires et de l’expérience combattante à l’époque contemporaine. Membre du comité scientifique du Mémorial de Verdun.

Antoine Prost
Professeur des Universités en Histoire Contemporaine. Président du Conseil scientifique de la Mission du Centenaire. Président du Conseil d’Orientation Scientifique de l’EPCC Mémorial de Verdun – Champ de bataille.

Julie d’Andurain
Professeur des Universités en Histoire contemporaine à l’Université de Lorraine.

Michaël Bourlet
Commandant. Officier détaché dans l’Education nationale.

Franck Meyer
Enseignant d'Histoire-Géographie au lycée Margueritte. Membre du comité scientifique du Mémorial de Verdun.

Nicolas Czubak
Enseignant d'Histoire-Géographie, détaché au Mémorial de Verdun et membre du service éducatif du Mémorial de Verdun.

Jérome Dumont
Enseignant d'Histoire-Géographie. Détaché au Mémorial de Verdun, membre du service éducatif du Mémorial, il est l'instigateur du MOOC.

Frédéric Plancard
Journaliste et chef d'agence de L'Est Républicain à Verdun.

Thierry Hubscher
Directeur de l'EPCC Mémorial de Verdun – Champ de bataille.

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Le concepteur

Université de Lorraine

L'université de Lorraine est un grand établissement français issu de la fusion, au 1er janvier 2012, des universités Henri Poincaré - Nancy I, Nancy II, Paul-Verlaine de Metz et de l’Institut national polytechnique de Lorraine (INPL). Le processus de fusion a débuté en 2009 avec la création du pôle de recherche et d'enseignement supérieur (PRES) « Université de Lorraine ».

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La plateforme

FUN MOOC

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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