Têtes chercheuses, les métiers de la recherche

Têtes chercheuses, les métiers de la recherche

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Cours
fr
Français
5 h
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Source
  • Sur www.fun-mooc.fr
Conditions
  • Accès libre
  • Certificat gratuit
Plus d'informations
  • 5 séquences
  • Niveau Introductif
  • Débute le 17 octobre 2021
  • Clôture le 5 juin 2022

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Détails du cours

Déroulé

Conçu comme un voyage au sein de la recherche, le MOOC vous propose quatre "destinations" qui sont les grands champs disciplinaires couverts par la recherche.

Chaque séquence est complétée par une thématique transversale : les "escales" pour une meilleure compréhension de l'écosystème global de la recherche en France.

  • Km0 : Préparation du voyage
  • Destination : La recherche en Sciences humaines et sociales
    • Les rencontres :
      • Rémi Cardon : "On ne peut pas ne pas se tromper"
      • Dominic Moreau : "Je voulais tout savoir"
      • Angèle Brunellière : "Avoir des réponses générales sur ce qu'est l'humain"
      • Emilie Da Lage : "Produire du savoir, c'est un acte d'engagement"
      • Yannick Wamain : "C'est une rencontre qui m'a amené vers la recherche"
    • Escale : Les qualités d'un chercheur
  • Destination : La recherche en Santé
    • Les rencontres :
      • Martin Fossart : La recherche : "c'est un rapport de confiance"
      • Gemma Bogard : "Savoir gérer les imprévus"
      • Ghaffar Muharram : "La recherche est une quête... sans fin !"
      • Muriel Pichavant : "J'ai choisi de travailler sur un sujet qui me touche"
    • Escale : Le quotidien d'un chercheur
  • Destination : La recherche en Droit et Sciences économiques
    • Les rencontres :
      • Jean-Christophe Duhamel : "Je me plaisais dans le monde des idées"
      • Nathalie Chusseau : "Comprendre pour agir"
      • Sandrine Chassagnard : "La bibliothèque reste au coeur du laboratoire"
    • Escale : Le labo'
  • Destination : La recherche en Sciences et technologies
    • Les rencontres :
      • Colombe Hérault : "J'aime le côté concret de mon travail"
      • Pierre Boulet : "Jouer pour répondre à une question scientifique"
      • Thibaut Carpentier : "Voir ses recherches aboutir à des créations artistiques"
      • Angélique Rouquié : "Quelle joie de travailler sur un grand instrument scientifique "
    • Escale : Les publications scientifiques

Prérequis

Aucun.

Intervenants

Pilotage du MOOC : Christophe Mondou et Thierry Danquigny
Christophe Mondou, Vice-président formation de l'Université de Lille, est enseignant-chercheur en droit, impliqué dans les travaux du laboratoire ERDP sur les algorithmes dans les services publics.

Téodorina Tibar est chef de projet au sein de la Direction d'innovation pédagogique, Université de Lille.

D'abord journaliste en presse écrite notamment pour la presse économique, Caroline Béhague s'est ensuite spécialisée dans la production de contenus vidéos.

Eric Noël est chargé d'orientation au Service universitaire d'accompagnement, d'information et d'orientation (SUAIO) - Université de Lille.

Adèle Huguet est médiatrice scientifique. Elle rend accessibles au grandpublic des connaissances scientifiques en utilisant notamment l'illustration et la bande-dessinée.

Sylvain Gillot est intégrateur multimédia au sein de la Direction d'innovation pédagogique, Université de Lille.

L'équipe audiovisuelle de la Direction d'innovation pédagogique, Université de Lille

Éditeur

L'université de Lille, Sciences et Technologies est une grande université pluridisciplinaire : sciences et technologies, sciences de l'ingénieur, sciences humaines et sociales, sciences économiques et de gestion. Notre université bénéficie d'un fort potentiel de recherche, une offre de formation variée (plus de 200 diplômes) et un lien étroit avec la recherche (35 laboratoires). L'enjeu est de répondre aux besoins de 20 000 étudiants et de 12 000 auditeurs en formation continue. Notre université répond à cette attente et est reconnue pour la qualité de l'accompagnement des étudiants et ses résultats en matière d'insertion professionnelle. Le numérique au service des enseignements est ainsi un levier important dans nos réponses apportées aux acteurs de notre université.

L'Université de Lille, Sciences et Technologies soutient et promeut une politique numérique au service de la pédagogie.
Depuis 1998, Le SEMM (Service Enseignement et Multimédia) met en œuvre cette politique TICE.

Notre université est à l'origine et porte le projet Unisciel : Université Numérique Thématique des Sciences en Ligne.
En continuité de notre implication dans Unisciel ainsi que dans les UNT Unit et Uved, nous soutenons l'innovation et la recherche de dispositifs visant à développer les usages du numérique dans l'apprentissage (Ressources pédagogiques numériques primées aux FFUP 2012 et 2013). Notre expérience dans la création de ressources multimédia se prolonge, à titre d'exemples, par un soutien multimédia aux MOOC « QuidQuam » et « C2i ». De plus, avec l'appui de l'UNR NpdC et au sein de l'équipe technique de FUN, nous développons des fonctionnalités pour la plateforme FUN. Nous serons heureux de vous proposer prochainement de nouvelles solutions pour apprendre en ligne.

Plateforme

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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