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Foundations of Teaching for Learning Capstone: The Reflective Practitioner

- À son rythme
- Accès libre
- Certificat payant
- 4 séquences
- Niveau Introductif
Détails du cours
Déroulé
Week 2 – PracticalTask Creation: Draw on key learnings and apply new reflective models, soas to create a lesson plan for peer assessment. Assess peer lesson plans usinga new assessment rubric.
Week 3 – Evaluationphase: Evaluate what is good and what is challenging using the reflection-in-action model. Undertaketasks and activities drawing on your portfolio and new knowledge gained.
Week 4 – Reflection-on-actionphase: Revisit and makechanges to your first peer assessment (based on your peer evaluated lessonplan). Submit your assignment and updated lesson plan for feedback and markingby Course Instructors. Network and collaborate with peers to complete the courseand discover 'where to from here'.
Prérequis
Intervenants
Professor John MacBeath
Professor Emeritus
University of Cambridge, UK
Alex Alexandrou
Dr
Éditeur

Plateforme
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