Les infos clés
En résumé
Social epidemiology is about how a society makes people sick and/or healthy. We address not only the identification of new disease risk factors (e.g., deficient social capital) but also how well-known exposures (e.g., cigarette smoking, lead paint, health insurance) emerge and are maintained by the social system.
Le programme
What is social epidemiology and where did it come from? What is different about it?
Week 2: Issues
What are the fundamental issues (e.g., environment, race, genetics) in/for social epidemiology?
Week 3: Health Disparities
How can social epidemiology improve our understanding of the identification and analysis of, if not remedies for, health disparities?
Week 4: Theories and Constructs
What theories and/or constructs are fundamental to social epidemiology?
Week 5: Measurement
What are some fundamental measurement issues in social epidemiology?
Week 6: Design & Inference
What are some fundamental design and analysis tools in social epidemiology?
Week 7: Doing Things
What social epidemiological interventions work and fail, and why?
Les intervenants
- Michael Oakes - School of Public Health
Le concepteur
L'université du Minnesota, Twin Cities est une université américaine fondée en 1851.
Elle se situe conjointement dans les villes de Minneapolis et de Saint Paul dites les « villes jumelles (Twin Cities) » de l'État du Minnesota aux États-Unis. L'université constitue la partie la plus ancienne et plus grande du système universitaire du Minnesota. Elle est souvent classée parmi les 30 meilleures universités au monde par le classement de Shanghaï (Academic Ranking of World Universities).
Son corps étudiant est le deuxième plus grand des États-Unis avec 52 557 étudiants, et un rapport de 1 professeur pour 16 étudiants. Il est situé sur deux campus dans chacune des deux villes reliés par un système d'autobus réservé à l'université. À cause de la géographie particulière du Minnesota (plus de 12 000 lacs, et des centaines de kilomètres de parcs et de forêts), l'université a une activité de recherche intense en environnement, ressources et énergies renouvelables et développement durable. Son impact économique annuel est estimée à 8,9 milliards de dollars sur l'économie locale.
La plateforme
Coursera est une entreprise numérique proposant des formations en ligne ouverte à tous fondée par les professeurs d'informatique Andrew Ng et Daphne Koller de l'université Stanford, située à Mountain View, Californie.
Ce qui la différencie le plus des autres plateformes MOOC, c'est qu'elle travaille qu'avec les meilleures universités et organisations mondiales et diffuse leurs contenus sur le web.
