link Source : www.futurelearn.com
date_range Débute le 9 septembre 2019
event_note Se termine le 12 octobre 2019
list 6 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Anglais
card_giftcard 144 points
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification payante
timer 18 heures de cours

En résumé

Explore the role of technology and data in cities, and learn how you can participate in the creation of smart cities.

Cities are incubators of innovation and opportunities but they also face great challenges such as rapid urbanisation, climate change and inequality. How can smart cities address these challenges and become more resilient? And what role will people play in the design and planning of our smart cities?

This free online course will help you to navigate your own path through the complex landscape of smart cities. You’ll hear from smart city innovators and entrepreneurs, city leaders, communities and business, connecting with learners from around the world to reflect on issues facing smart cities of different sizes and situations.

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Le programme

You’ll explore what it’s like to live in a smart city, the role of systems thinking, living labs, open data, crowdsourcing and roadmaps. You’ll debate challenges of privacy, ethics and security, and weigh up the value of leadership, standards and metrics. You’ll learn how to co-create a smart city project where you live.

Get started by capturing an image of what a ‘smart city’ means to you and share it with your fellow learners in the Smart Cities pre-course Padlet activity. It can be a photo, drawing or digital image.

The course has been developed as part of MK:Smart, a £16 million collaborative smart city initiative partly funded by a grant from the Higher Education Funding Council for England (HEFCE) and led by The Open University, which will develop innovative solutions to support the economic growth of Milton Keynes.

Your educators are Dr Lorraine Hudson who is developing the MK:Smart citizen education strand and Professor Gerd Kortuem, one of the lead academics of the initiative.

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Les intervenants

  • Lorraine Hudson
  • Gerd Kortuem
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Le concepteur

The Open University

L'université ouverte (en anglais : The Open University ou OU) est une université publique située au Royaume-Uni et fondée en 1969. Elle est la seule université d'enseignement à distance du pays. Son administration est à Milton Keynes, en Buckinghamshire mais elle opère 13 centres régionaux. L'université délivre les licences, les diplômes et les certificats, et aussi les masters et les doctorats.

Avec plus de 250 000 étudiants en 2011, elle est l'établissement d'enseignement le plus grand du pays1. La plupart des étudiants se trouvent au Royaume-Uni, mais il y a plus de 25 000 qui étudient partout en Europe, en Afrique et en Asie de l'Est. Depuis qu'elle a été fondée, plus de 3 millions y ont suivi des cours. Un sondage national des étudiants en 2005, réalisé par le gouvernement britannique en Angleterre, au Pays de Galles et en Irlande du Nord, a établi que ses étudiants étaient les plus satisfaits.

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La plateforme

Futurelearn

FutureLearn est une plate-forme d'apprentissage proposant des formations en ligne ouvertes à tous (MOOC)

Fondée en Décembre 2012, la société est entièrement détenue par l'Open University à Milton Keynes, en Angleterre.

Elle est la 1ère plateforme offrant des MOOC au Royaume-Uni, avec à son actif plus d'une cinquantaine d'universités partenaires provenant du Royaume Uni mais aussi du reste du monde.

FutureLearn se différencie également par des partenariats avec des entités non-universitaires comme le British Museum, le British Council, la British Library et la national Film and Television School.

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