date_range Débute le 2 mai 2017
event_note Se termine le 10 mai 2017
list 22 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 96 points
Avis de la communauté
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 12 heures de cours

En résumé

Vous êtes professeur de mathématiques et vous enseignez la programmation en classe ? Ou bien vous êtes parent et votre enfant s'intéresse à Scratch ? Ou vous êtes juste curieux de découvrir comment programmer un ordinateur ? Alors bienvenue dans ce mooc Scratch au collège !

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Les prérequis

Aucun prérequis, mais le cours est plutôt conçu pour un déroulement en lien avec le cours de mathématiques du collège. Le seul materiel nécessaire est un ordinateur sur lequel est installé le logiciel Scratch. Il n'y aura notamment pas de pilotage de robot dans ce mooc.

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Le programme

Chaque semaine, vous aurez :

  • des activités Scratch à mener qui seront corrigées sur feuilles et en vidéo,
  • des activités débranchées, sur feuilles, pour préparer et approfondir les notions,
  • des énigmes pour tester vos connaissances.
  • Répéter
  • Coordonnées
  • Si... alors...
  • Entrée/Sortie
  • Variables et hasard
  • Créer ses blocs
  • Listes
  • ...
  • Vrai et faux
  • Opérations algébriques
  • Chercher et remplacer
  • Boucles
  • Binaire
  • Couleurs
  • Graphes
  • Diviser pour régner
  • Bases de données
  • Cryptographie
  • ...
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Les intervenants

Arnaud Bodin
Arnaud est enseignant-chercheur en mathématiques à l'université de Lille. Le domaine de recherche d'Arnaud est la géométrie et la topologie. Arnaud est le coordinateur du site Exo7 qui est devenu une référence pour les étudiants en licence et classe prépa à la recherche d'exercices et de cours de maths. Les vidéos d'Exo7 ont été vues plus de treize millions de fois.

François Recher
François est enseignant-chercheur en mathématiques à l'université de Lille. Son domaine de recherche est l'arithmétique. François est actuellement directeur de l'Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques de Lille (IREM). Il est très engagé dans la diffusion de la culture scientifique par le biais de conférences, d'ateliers et l'organisation de colloques ou manifestations.

Nathalie Bernard
Nathalie est enseignante au collège Youri Gagarine à Montigny en Gohelle. Elle est animatrice au sein du groupe Informatique de l'IREM de Lille

Loïc Arsicaud
Loïc est enseignant au collège Raymond Devos à Hem. Il est animateur au sein du groupe Informatique de l'IREM de Lille.

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Le concepteur

Université de Lille

L'université de Lille, Sciences et Technologies est une grande université pluridisciplinaire : sciences et technologies, sciences de l'ingénieur, sciences humaines et sociales, sciences économiques et de gestion. Notre université bénéficie d'un fort potentiel de recherche, une offre de formation variée (plus de 200 diplômes) et un lien étroit avec la recherche (35 laboratoires). L'enjeu est de répondre aux besoins de 20 000 étudiants et de 12 000 auditeurs en formation continue. Notre université répond à cette attente et est reconnue pour la qualité de l'accompagnement des étudiants et ses résultats en matière d'insertion professionnelle. Le numérique au service des enseignements est ainsi un levier important dans nos réponses apportées aux acteurs de notre université.

L'Université de Lille, Sciences et Technologies soutient et promeut une politique numérique au service de la pédagogie.
Depuis 1998, Le SEMM (Service Enseignement et Multimédia) met en œuvre cette politique TICE.

Notre université est à l'origine et porte le projet Unisciel : Université Numérique Thématique des Sciences en Ligne.
En continuité de notre implication dans Unisciel ainsi que dans les UNT Unit et Uved, nous soutenons l'innovation et la recherche de dispositifs visant à développer les usages du numérique dans l'apprentissage (Ressources pédagogiques numériques primées aux FFUP 2012 et 2013). Notre expérience dans la création de ressources multimédia se prolonge, à titre d'exemples, par un soutien multimédia aux MOOC « QuidQuam » et « C2i ». De plus, avec l'appui de l'UNR NpdC et au sein de l'équipe technique de FUN, nous développons des fonctionnalités pour la plateforme FUN. Nous serons heureux de vous proposer prochainement de nouvelles solutions pour apprendre en ligne.

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La plateforme

FUN MOOC

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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