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Scholarly Communication
- À son rythme
- Accès libre
- Certificat payant
- 4 séquences
- Niveau Intermédiaire
Détails du cours
Déroulé
- Week 1 - Science Writing
MODULE I: SCIENCE WRITING will help you develop an enhanced understanding of English written pattern, based on Anglo-American rhetorical conventions. The module covers issues relating to writing strategies, style, hedging, clear meaning, organization, and cho... - Week 2 - The Challenge
MODULE II: THE CHALLENGE covers issues relating to the internal text structures intrinsic to a research article. The module clarifies the usage of three major types of modifiers (squinting, misplaced, and dangling) and suggests a number of strategies to avoid ... - Week 3 - The Manuscript
MODULE III: THE MANUSCRIPT will teach you how to prepare a publishable paper in the IMRaD (Introduction, Methods & Materials, Results, and Discussion) format. The module provides clear instructions on manuscript writing. You will gain a better understanding of... - Week 4 - Scientific Communication
MODULE IV: SCIENTIFIC COMMUNICATION covers issues concerning the manuscript submission process. The module highlights editorial requirements, scientific integrity and publishing ethics. In addition, you will learn several self-editing techniques that will enab...
Prérequis
Aucun.
Intervenants
Elena Bazanova
Director of the Language Training and Testing Center
Moscow Institute of Physics and Technology
Éditeur
L'Institut de physique et de technique de Moscou (université d'État), ou MFTI, est une université russe située à Dolgoproudny et Moscou.
L'Institut de physique et de technologie de Moscou a été fondé en février 1946 par l'Académie des sciences de Russie à la demande pressante du physicien Piotr Kapitsa : l'objectif était de créer une université scientifique d'élite. C'est là que fut institué la pédagogie du Phystech, consistant à permettre à des étudiants triés sur le volet de composer leur propre programme d'études et de recherche sous la direction d'un tuteur.
Plateforme
Coursera est une entreprise numérique proposant des formations en ligne ouverte à tous fondée par les professeurs d'informatique Andrew Ng et Daphne Koller de l'université Stanford, située à Mountain View, Californie.
Ce qui la différencie le plus des autres plateformes MOOC, c'est qu'elle travaille qu'avec les meilleures universités et organisations mondiales et diffuse leurs contenus sur le web.
Ce contenu est noté 4.0588 sur 5
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