date_range Débute le 26 mars 2018
event_note Se termine le 18 mai 2018
list 7 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Physique, Chimie et Biologie
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 8.4 points
4.8 /5
Avis de la communauté
2 avis

Les infos clés

credit_card Formation gratuite
timer 14 heures de cours

En résumé

Le MOOC Roches et minéraux courants : genèse, identification et utilisations, donne aux apprenants des clés méthodologiques de détermination des roches et des minéraux les plus courants. On se bornera à la reconnaissance de neuf roches et de neuf minéraux.Les critères de reconnaissance présentés sont uniquement des critères macroscopiques. Ce parti pris limite considérablement les champs d’investigation. Il permet néanmoins de répondre aux questions généralement abordées sur le terrain par l’ingénieur, le technicien ou plus simplement le curieux naturaliste qui souhaite examiner les roches qu’il rencontre.

more_horiz Lire plus
more_horiz Lire moins
dns

Le programme

Semaine 1 : Généralités. Genèse et cycle des roches.
Semaine 2 : Textures des roches. 
Semaine 3 : Compositions des roches. Identification des minéraux.
Semaine 4 : Identification des roches courantes.
Semaine 5 : Propriétés et utilisations des minéraux courants.
Semaine 6 : Propriétés et utilisation des roches courantes. 
Semaine 7 : Évaluation générale sur les acquis que vous aurez obtenu à l'issue de ce cours

record_voice_over

Les intervenants

EVELYNE PRADAL

Evelyne Pradal est docteur d'Université en géologie-volcanologie (de l’université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand). Elle enseigne les Géosciences à l'Université à Nîmes et Arles, ainsi qu' à l’Ecole des Mines d’Alès. En complément de ses activités d’enseignante et médiatrice scientifique, Evelyne Pradal exerce la géologie en profession libérale. E.Pradal est (co-)auteur d'ouvrages dont "Au coeur des volcans" et "Découverte Volcans extrêmes".

DIDIER NECTOUX

Didier Nectoux est aujourd’hui conservateur du Musée de Minéralogie MINES ParisTech après avoir été conservateur du Musée de Minéralogie de l'Ecole des Mines d'Ales. Il est docteur en géologie de l’ingénieur de l’Ecole des Mines de Paris depuis 1986. Il a été enseignant chercheur et responsable de formation d’ingénieur pendant 20 ans à l’Ecole des Mines d’Alès. Il a eu en charge les cours de pétrographie et a assuré pendant 10 ans des formations de géologie de terrain aux professeurs de SVT de l’Académie de Montpellier. Didier Nectoux est (co-)auteur de l’ouvrage "Curiosités Minérales".

DAVID SALZE

David Salze est docteur en géosciences de l’université d’Henri Pointcarré de Nancy. Il est maître de conférences de l’institut Mines-Télécom. Son domaine de recherche est l’impact environnemental et l’industrie extractive. Il enseigne les Géosciences à l’Ecole des Mines d’Alès depuis 7 ans.

VINCENT THIÉRY

Vincent Thiéry est docteur en géologie de l’université de Franche-Comté (Besançon). Il a notamment contribué au levé de plusieurs cartes géologiques éditées et publiées par le BRGM, et plus particulièrement a coordonné la feuille « Ussel » sur laquelle ont été découverts les premiers micro-diamants de France métropolitaine. Il exerce actuellement à l’école des Mines de Douai en tant que pétrographe et microscopiste appliqué aux matériaux de construction.

OLIVIER ETERRADOSSI

Olivier Eterradossi est docteur en géologie de l’Université Joseph Fourier (Grenoble I), son DEA portait sur la géochimie et la cartographie du massif alpin du Ruitor, et il a effectué son doctorat à la Mine de Plomb-Zinc des Malines. Il est enseignant-chercheur au sein de l’axe " propriétés psychosensorielles des matériaux " du Pôle de recherche " Interactions des Matériaux avec leur Environnement " au Centre des Matériaux de l'école des Mines d'Alès.

Il est membre du groupe Sensomines au sein de l’institut Carnot M.I.N.E.S., du groupe de recherche commun Université de Pau-Ecole des Mines d’Alès sur les propriétés psychosensorielles des matériaux et du Tactile Research Group.

store

Le concepteur

L'Institut Mines-Télécom est un acteur majeur public de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du management.

Il est composé de 10 grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre du redressement productif (Mines Albi, Mines Alès, Mines Douai, Mines Nantes, Mines ParisTech, Mines Saint-Etienne, Télécom Bretagne, Télécom École de Management, Télécom ParisTech, Télécom SudParis) et de deux écoles filiales (Télécom Lille et Eurecom). Il entretient des relations privilégiées avec deux partenaires stratégiques, Mines Nancy, composante de l’Université de Lorraine, et Armines.

L’Institut Mines-Télécom est en pointe en matière d’innovation pédagogique. Premier groupe d’écoles d’ingénieur en France, il diplôme chaque année 8% des ingénieurs.

Les cours en ligne ouverts à tous participent d’un mouvement de création et d’animation de communautés pour la formation initiale et tout au long de la vie. L’Institut Mines-Télécom contribuera à ce mouvement et y impliquera l’ensemble de ses parties prenantes : enseignants-chercheurs, étudiants et futurs étudiants, diplômés, entreprises et de la manière la plus générale tous les apprenants intéressés par les domaines de spécialité de l’Institut.

assistant

La plateforme

France Université Numérique (FUN MOOC) est la plate-forme nationale française présentée via un portail web visant à promouvoir l'utilisation des cours en ligne ouvert et massif (MOOC).

Les cours sont hébergés par une plateforme distincte du portail et accessibles gratuitement par tous après inscription. 

Avis de la communauté
4.8 /5 Moyenne
2
0
0
0
0
Contenu
5/5
Plateforme
4.8/5
Animation
4.8/5
Le meilleur avis

Très bien fait. Dommage qu'il n'y ait pas d'attestation de suivi.

Daniel Crabbé
Daniel Crabbé,
le 19 mai 2017
Quelle note donnez-vous à cette ressource ?
Contenu
0/5
Plateforme
0/5
Animation
0/5
Daniel Crabbé,
le 19 mai 2017

Très bien fait. Dommage qu'il n'y ait pas d'attestation de suivi.

le 30 mars 2016

Très intéressant! Cela donne envie de plus observer les roches que l'on rencontre sur nos chemins.