link Source : www.coursera.org
list 6 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Espagnol
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Les infos clés

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En résumé

¿Queer? ¿Género? ¿transgénero? Desde los estudios de género, los estudios queer y los estudios culturales, este curso quiere familiarizaros con las representaciones culturales de las sexualidades no normativas en la cultura contemporánea. Planteamos diversos marcos teóricos y ejemplos prácticos a partir de los cuales reflexionar sobre las construcciones corporales e identitarias de las personas lesbianas, gays, transgénero, transexuales, queer, heterosexuales, etc. en diversos soportes culturales como el cine, la literatura, internet, la televisión o las artes plásticas. De este modo, queremos contribuir al análisis de los discursos normativos sobre el género y la sexualidad que nos construyen como sujetos y nos proporcionan posiciones jerárquicas dentro del marco social. Entendemos que las representaciones culturales son espacios privilegiados para llevar a cabo este análisis, porque en ellos se materializan tanto los discursos hegemónicos como sus posibilidades de subversión. Si estás interesado en la cultura, el género y la sexualidad, te invitamos a descubrir este curso. No necesitas conocimientos previos. Si ya estás familiarizad@ con la temática, queremos ofrecer contenidos sugestivos sin descuidar las reflexiones y explicaciones necesarias para aquellos que os adentráis en ella por primera vez.

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Le programme

  • Week 1 - Bienvenida y presentación
    Antes de empezar a descubrir el curso te proponemos un paseo previo por la platforma y por el curso. Te dejamos unas páginas con informaciones diversas, que consideramos importantes para que aproveches al máximo el curso. ¡Bienvenid@!
  • Week 1 - Representación, cultura, sexualidad
    En esta primera semana trabajaremos los conceptos de representación, cultura y sexualidad, además de analizar cómo están relacionados. Comentaremos también, a partir de la guía de lectura, el papel que tiene el cuerpo, y sus lecturas, en un contexto cultural e...
  • Week 2 - Género/s
    En esta parte del curso nos preguntamos por los vínculos culturales que existen entre sexo y género. ¿Pueden considerarse equivalentes? ¿Es el género una construcción cultural? ¿Podemos eludir nuestro propio sexo? Revisaremos, también, los roles y las expectat...
  • Week 3 - Trayectorias trans
    En esta tercera semana, la reflexión se concentrará en los recorridos que llevan a cabo las sexualidades transexuales e intersexuales, su lectura desde el discurso de poder cultural, los estereotipos a los que se enfrentan y cuál es la importancia de su existe...
  • Week 4 - Sexualidad(es)
    En este módulo nos preguntamos por la norma social con respecto a las sexualidades y sus consecuencias sobre el sujeto. ¿Por qué cuando pensamos en la sexualidad, esta generalmente se representa desde la heterosexualidad? ¿Por qué es importante que existan nar...
  • Week 5 - Categorías y subjetividad
    Durante esta quinta semana, entramos de lleno al tema de las categorías identitarias y el lugar que juegan en la constitución del sujeto. También, trabajaremos sobre el perfomance y la posibilidad de resistir el discurso de poder cultural a partir de lo que Ju...
  • Week 6 - Comunidad, identidad y alteridad
    En esta última semana, después de haber propuesto esta nueva concepción de subjetividad en proceso, viene el momento de pensar cómo estos sujetos post-metafísicos se relacionan entre ellos, ya sea a partir de la conformación de una comunidad, o en la relación ...
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Les intervenants

  • Meri Torras Francès, Profesora Titular
    Departamento de Filología Española (Área de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada)
  • Aina Pérez Fontdevila, Investigadora
    Departamento de Filología Española
  • Noemí Acedo Alonso, Doctoranda
    Departamento de Filología Española (Área de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada)
  • Jéssica Faciabén, Profesora Asociada
    Departamento de Filología Española
  • Michelle Gama Leyva, PhD
    Departamento de Filología Española
  • Teresa López-Pellisa, Investigadora
    Departamento de Literatura Española (Área de Teoria de la Literatura)
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Le concepteur

Universitat Autònoma de Barcelona
The Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) is a public university of an international outlook, fully integrated within its area, offering quality education in close association with research activity, the transfer of scientific, technological, cultural and educational knowledge, the promotion of the potential of its human capital and the responsible management of available resources. UAB’s current offer is composed of 81 degrees, 130 official Master Programs and 183 UAB Masters Degrees. In additition, we offer 174 lifelong learning programs and 65 Phd Programs, 27 of them awarded with the Excelence Mention for it’s quality.UAB has a total of over 3.500 teaching and research staff, over 2.000 administrative and over 40.000 students.
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