Reporting extra-financier et stratégie RSE
list 4 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Economie et Finance
chat_bubble_outline Langue : Français
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification payante
timer 8 heures de cours

En résumé

Une démarche de reporting extra-financier ne se limite pas à la production contraignante et fastidieuse d’un rapport de 300 pages. Même s’il est vrai que ce rapport est devenu obligatoire pour beaucoup d’entreprises, le reporting extra-financier est avant tout une occasion d’aller à la rencontre de ses parties prenantes pour comprendre les effets de ses activités dans leur globalité et pour mieux les gérer, d’une façon plus responsable aux plans social et environnemental mais aussi plus durable économiquement. Voir plus loin que la loi et faire de cette démarche un levier de performance, est bénéfique pour toute l'entreprise !

L’originalité de ce MOOC ? Nous vous proposons une expérience d’apprentissage très riche basée à la fois sur l'expertise de spécialistes du sujet et sur l'expérience d'une quinzaine d'entreprises qui partageront avec vous leur expérience du sujet. Vous retrouverez notamment à chaque épisode les directrices RSE de L'Oréal, Eurazéo et Atos et un expert de l'équipe Développement durable de Deloitte, le partenaire de ce MOOC.

Que vous soyez un étudiant soucieux d’acquérir un socle solide de connaissances sur le sujet, un salarié d’entreprise désireux de mieux dialoguer avec l’équipe RSE, ou tout simplement un citoyen convaincu que les enjeux RSE sont au cœur des modèles de développement à venir, ce MOOC est pour vous !

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Le programme

WEEK 1 : Les enjeux du reporting extra-financier
Nous allons dans cet épisode poser le cadre de la réflexion : Quels sont les enjeux et quelle est la valeur ajoutée du reporting extra-financier pour les entreprises ? Dans quel cadre normatif et règlementaire s’inscrit-il ? Quels sont les principaux référentiels existants ? Et enfin, quels sont les acteurs du reporting RSE ? Telles sont les questions auxquelles nous répondrons dans ce premier épisode.

WEEK 2 : Qualifier ses impacts
Nous allons dans cet épisode faire un zoom sur le sujet de la qualification des impacts sociaux, environnementaux et sociétaux d’une entreprise : comment identifier ses parties prenantes ? Comment instaurer un dialogue avec elles ? Quels sont les impacts ciblés par la loi ? Qu’est-ce que le test de matérialité et comment le réaliser ? Telles sont les questions auxquelles nous allons chercher à répondre.

WEEK 3 : Mesurer sa performance sociale et environnementale et en rendre compte
Nous allons dans cet épisode faire un zoom sur le sujet de la mesure de la performance extra-financière elle-même : quelle part faire aux indicateurs qualitatifs et quantitatifs ? Qu’est-ce qu’un « bon » indicateur ? Quelles sont les étapes pour réaliser un reporting RSE ? Quels sont les apports et limites du référentiel proposé par la GRI, qui fait aujourd’hui référence au niveau mondial ? Voilà les questions que nous allons traiter.

WEEK 4 : Les nouvelles frontières du reporting extra-financier
Nous allons dans cet épisode nous projeter à 5 ou 10 ans : quelles sont les nouvelles frontières du reporting RSE ? Qu’est-ce que le reporting intégré ? Comment les technologies digitales font-elles évoluer le reporting RSE ? Le périmètre du reporting extra-financier va-t-il s’accroître ? Voilà les questions auxquelles nous allons tenter d’apporter des réponses.

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Les intervenants

Thierry Sibieude, Professeur
Droit et Environnement de l'Entreprise

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Le concepteur

Institution académique d’excellence créée en 1907, ESSEC BUSINESS SCHOOL s’est, tout au long de son histoire, illustrée par son esprit pionnier, partagé par la communauté de ses 46 000 diplômés.

Aujourd’hui, l’ESSEC propose à Cergy-Pontoise, Paris-La Défense et Singapour une large gamme de programmes, en formation initiale et continue, irrigués par une recherche de pointe.
Marquée par une profonde tradition humaniste, l’ESSEC a fait du lien entre vie économique et société un enjeu fondamental de la formation de managers responsables. Par là-même, l’ESSEC affirme la nécessité de mettre l’innovation, le savoir et la création de valeur au service de l’intérêt général."

Nous sommes dans un monde en pleine mutation, économique, sociale, culturelle : nos étudiants doivent développer leur sens de l’adaptation, surtout leur créativité, et la place du numérique est un sujet majeur.

L’étudiant adapté aux besoins économiques de demain est quelqu’un qui tient les deux bouts de la chaîne entre d’une part, une très forte compétence sur le plan des humanités modernes – les humanités classiques plus les humanités numériques – et d’autre part, un professionnalisme incluant la compétence numérique. Sans oublier la technicité réelle que donne l’expérience ESSEC telle que nous sommes en train de la revitaliser grâce au plan stratégique.

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La plateforme

Coursera est une entreprise numérique proposant des formation en ligne ouverte à tous fondée par les professeurs d'informatique Andrew Ng et Daphne Koller de l'université Stanford, située à Mountain View, Californie.

Ce qui la différencie le plus des autres plateformes MOOC, c'est qu'elle travaille qu'avec les meilleures universités et organisations mondiales et diffuse leurs contenus sur le web.

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