link Source : www.fun-mooc.fr
date_range Débute le 7 avril 2020
event_note Se termine le 1 juillet 2020
list 6 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 96 points
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 12 heures de cours

En résumé

De plus en plus de recruteurs apprécient de voir une certification en langue française dans un CV, car la maîtrise du français est exigée dans le milieu professionnel de nombreux pays francophones et elle constitue une valeur ajoutée dans les autres.

Le niveau B2, niveau intermédiaire, garantit une bonne maîtrise de la langue, tant à l’écrit qu’à l’oral, en compréhension comme en production. C’est pourquoi c’est le niveau minimum exigé pour intégrer une université francophone.

Le niveau C1 prouve que vous avez un niveau avancé et que l’usage de la langue ne pose plus de difficultés.

Aussi, nous vous proposons dans ce MOOC-CLOM une préparation aux examens du Diplôme d’Etudes en Langue Française (DELF) niveau B2 et du Diplôme Approfondi en Langue Française (DALF) niveau C1.

Tous les sujets qui vous sont proposés sont très proches de ceux du CIEP, responsable de ces examens.

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Les prérequis

Avoir au préalable un niveau B2 pour la préparation du DELF ou un niveau C1 pour la préparation du DALF.
En aucun cas ce MOOC-CLOM n’a pour objectif de vous amener à ces deux niveaux, même si la préparation de ces examens vous fera sans doute encore progresser en langue française. Il a uniquement pour but de vous entraîner à leurs  quatre épreuves :

  • la compréhension orale
  • la compréhension écrite
  • la production écrite
  • la production orale

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Le programme

Séquence zéro : documents vous permettant de choisir dans quel parcours vous inscrire :
Parcours 1 : DELF B2
Parcours 2 : DALF C1 SCIENCES HUMAINES
Parcours 3 : DALF C1 SCIENCES

Séquence 1 :
Parcours 1 : 4 sujets de compréhension orale DELF B2
Parcours 2 et 3 : 3 sujets de compréhension orale DALF C1

Séquence 2 :
Parcours 1 : 4 sujets de compréhension écrite DELF B2
Parcours 2 et 3 : 3 sujets de compréhension écrite DALF C1

Séquence 3 :
Parcours 1 : 4 sujets de production écrite DELF B2
Parcours 2 : 3 sujets de production écrite DALF C1 domaine sciences humaines
Parcours 3 : 3 sujets de production écrite DALF C1 domaine sciences

Séquence 4 :
Parcours 1 : 4 sujets de production orale DELF B2
Parcours 2 : 3 sujets de production orale DALF C1 domaine sciences humaines
Parcours 3 : 3 sujets de production orale DALF C1 domaine sciences

Séquence 5 : Examen blanc
Parcours 1 : sujet complet du DELF B2
Parcours 2 : sujet complet du DALF C1 domaine sciences humaines
Parcours 3 : sujet complet du DALF C1 domaine sciences

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Les intervenants

Narjess Saidi
Chef de projet, docteure en littérature générale et comparée, chef de projet PAQ (Programme d’Appui à la Qualité dans l’enseignement supérieur), directrice du Centre de Langues et de Certification à l’université de Jendouba, habilitée en DELF auprès du CIEP.

Dorra Bassi
Docteure en langue et littérature françaises, maître-assistante à l’université de Tunis. Directrice du centre de ressources et d’auto-formation de la Faculté des Sciences humaines et sociales de Tunis. Habilitation DELF-DALF auprès du CIEP et PRO-FLE auprès du CNED

Marie-Hélène MELEAN
Docteure en littérature française

Ibrahim BELMIR
Docteur en Littérature Générale et Comparée et Interculturalité. Enseignant de FLE au Centre de Langues et Communication de l’Université Mohammed Premier d’Oujda (Maroc). Il a participé de près ou de loin à plusieurs autres projets d’ordre pédagogique et didactique tel le montage des tests de positionnement et des cours en ligne.

Baddou Mohammed Amine
Docteur en Sciences de l'Information et de la Communication. Il a participé à la conception des épreuves du DELF/DALF. Habilité aux différents examens et corrections DELF/DALF ; il a participé, assisté et animé différentes formations relatives à la didactique du FLE et à l’usage des plate-formes éducatives.

Bouchra Chougrani
Enseignante au Centre de Langues et Communication de l’université Mohammed Premier d’Oujda. Doctorante en littérature générale et comparée. Elle a participé et animé diverses formations relatives à la didactique du FLE et à la création des vidéos pédagogiques.

Jaafar Khalid
Professeur à l’université Mohammed Premier, Oujda-Maroc

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Le concepteur

Université de Jendouba

L'Université de Jendouba est une université tunisienne basée à Jendouba.

assistant

La plateforme

FUN MOOC

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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Contenu
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Plateforme
5/5
Animation
5/5