Pensamiento crítico: toma de decisiones razonadas

Pensamiento crítico: toma de decisiones razonadas

Cours
es
Espagnol
20 h
Ce contenu est noté 5 sur 5
Source
  • Sur www.edx.org
Conditions
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Détails du cours

Déroulé

Tema 1. Pensando a la altura de nuestro tiempo

1.1. ¿Por qué pensar críticamente?

1.2. Entrando al excitante mundo del criticismo y el pensamiento crítico

Tema 2. Evaluando nuestras formas de pensar

2.1.Valores intelectuales de un buen pensador

2.2.Evaluando nuestras habilidades de pensamiento. Evitando los sesgos y vicios del pensamiento

Tema 3. Elementos y estándares del pensamiento crítico

3.1. Elementos que componen las diversas etapas del pensamiento crítico

3.2. Estándares que guían el pensamiento

Tema 4. Articulando nuestras decisiones

4.1.La lógica de nuestras decisiones y las conductas derivadas de ellas.

4.2.Como mejorar nuestros hábitos de pensar y convertirnos en un pensador reflexivo. (abierto e imparcial)

Prérequis

Estudios de profesional concluidos.

Intervenants

Eduardo Pérez Gorostieta
Maestría en Estudio Humanísticos
Tecnológico de Monterrey

Éditeur

L'Institut de technologie et d'études supérieures de Monterrey plus connu sous le nom de Tecnológico de Monterrey, est une université privée dont le siège est à Monterrey, Nuevo León, au Mexique.

Actuellement, c'est l'une des écoles jouissant de la plus haute reconnaissance académique en Amérique latine et qui jouit d'une grande réputation pour les employeurs d'Amérique latine1,2. Elle se caractérise par la présence active de ses ingénieurs dans les domaines des affaires et par l'innovation technologique.

Il possède la meilleure école de commerce au Mexique et en Amérique latine. De plus, elle fait partie des 45 universités au monde cotées avec 5 étoiles QS.

Plateforme

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

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