Les infos clés
En résumé
En 2019, où en est le monde en matière d'éradication de la pauvreté
et de promotion d'un développement durable ?
Quelles actions ont déjà été engagées en vue d’atteindre les grands
objectifs que se sont fixés tous les pays du monde pour 2030 ? Où en
est-on de leur réalisation ?
En septembre 2019, un rapport mondial sur le développement durable
(GSDR, Global Sustainable Development Report) sera publié sous l'égide
des Nations unies. Rédigé par 15 experts scientifiques indépendants, il
montrera le chemin parcouru par rapport aux 17 Objectifs de
Développement Durable, appelés "ODD" ou Agenda 2030, adoptés par tous
les États membres des Nations unies en 2015.
En exclusivité, dans ce MOOC, vous pourrez en découvrir les principales
conclusions par l'intermédiaire d'une vidéo réalisée par Jean-Paul
Moatti (président-directeur général de l'Institut de Recherche pour le
Développement), qui est l'un de ces 15 experts et qui assure avec Maria
Snoussi (université de Rabat Mohamed V) la responsabilité scientifique
du cours.
Ce cours vous permettra de clarifier ces questions. Il a été produit avec deux objectifs.
Objectif 1 : vous informer, pour vous présenter ces 17 Objectifs de Développement Durable et pour vous expliquer ce qu'ils sont. En effet, bien qu'ils constituent une remarquable boussole pour concilier résolution des problèmes du présent et construction d'un avenir désirable, ils demeurent très largement méconnus.
Objectif 2 : vous mobiliser. Compte tenu de l'urgence de la situation, informer ne suffit pas. C'est pourquoi toute une partie du MOOC a été construite pour vous donner envie de vous engager, voire de poursuivre votre engagement. Que vous soyez enseignant, étudiant, élu, agent de la fonction publique, dirigeant d'entreprise, salarié, bénévole dans le secteur associatif… quelle que soit votre fonction, quel que soit votre secteur d’activité, ce MOOC vous apportera une grille de lecture complète sur les défis qu’ont à relever dès à présent toutes les organisations en termes de santé, d’environnement, d’égalité, de gouvernance et de responsabilité. Des initiatives et des expériences seront mises en avant, pour montrer que des personnes et des acteurs se sont déjà mobilisés autour de ces questions et ce qu’il est possible de faire.
Les prérequis
Pour vous accompagner tout au long du cours, nous avons rassemblé 34 experts nationaux et internationaux, issus des pays du Nord comme des pays du Sud, et issus du monde académique comme du monde non-académique. Il s’agit d’hommes et de femmes travaillant dans des disciplines et des institutions variées, tous spécialistes de la question et qui ont mis les ODD au cœur de leur action.
Ce cour s'adresse à tous les citoyens car nous sommes toutes et tous concernés par les ODD et parce que le meilleur moyen pour les atteindre est encore de s'engager, individuellement et collectivement, de manière critique et constructive.
La première session de ce MOOC a été jouée en 2018. Peut-être l'avez-vous ratée, ou suivie en partie ? Cette nouvelle session vous donnera l'occasion de découvrir ce cours, ou de compléter votre première expérience, sur la base de contenus mis à jour (conseils de lecture, quiz, exercices de réflexion) et enrichis de 3 nouvelles vidéos.
Ce cours sur les ODD est introductif. Il serait cependant souhaitable, pour toutes celles et ceux qui voudraient le suivre, d’avoir une culture de base sur le développement durable. Le visionnage de ces quelques vidéos de cours, proposées en 2015 et en 2016 à l’occasion du MOOC « Environnement et développement durable », vous permettra de comprendre les concepts d'environnement et de développement durable et l’histoire de leur émergence.
- Consultez les 8 vidéos de la semaine de cours « Environnement, écodéveloppement et développement durable » du MOOC « Environnement et développement durable »
Votre charge de travail dépendra des ressources que vous consulterez et
des activités que vous réaliserez. En ce qui concerne les ressources,
nous vous proposons deux niveaux de difficulté, un niveau "débutant" et
un niveau "avancé", ainsi que de nombreux conseils de lecture. En ce qui
concerne les activités, nous vous proposons des quiz, des exercices de
réflexion, une évaluation entre pairs, ainsi qu'un forum pour échanger
sur les sujets abordés dans le cours. La réalisation de certaines
d'entre elles vous sera demandée pour tenter d'obtenir une attestation de suivi avec succès, délivrée par FUN-MOOC et UVED. En
fonction de vos possibilités d'implication et de vos choix, votre charge
de travail sera donc variable mais on considère que suivre un MOOC
représente en moyenne un travail de 2h par semaine.
Le programme
Ce cours comprend les grandes thématiques suivantes réparties pour cette session sur 4 semaines de cours.
-
En direct du Sommet ODD à l'ONU (New York) et conclusions du Rapport mondial 2019 sur le développement durable
Par Jean-Paul Moatti (IRD)
-
Semaine 1 : Les ODD, une vision commune du futur de l'Humanité
Responsable scientifique : Jean-Paul Moatti (IRD)
>> Idée générale des ODD et remise en contexte historique -
Semaine 2 : Les ODD, un agenda pour tous les pays et pour tous
les secteurs
Responsables scientifiques : Hubert de Milly (AFD) et Jean-Luc Chotte (IRD)
>> Présentation des ODD et analyse de leurs synergies et de leurs interrelations -
Semaine 3 : Les ODD, un défi pour l'action publique
Responsables scientifiques : Laura Brimont (IDDRI) et Vaia Tuuhia (Asso 4D)
>> Contribution des États et des collectivités territoriales à la mise en œuvre des ODD -
Semaine 4 : Les acteurs s'emparent des ODD
Responsable scientifique : Bettina Laville (Comité 21)
>> Contribution des acteurs non-étatiques et forces mobilisatrices pour l'atteinte des ODD -
Conclusion : Les ODD comme nouvelle citoyenneté mondiale
Par Cynthia Fleury (PSL / Mines ParisTech)
Les intervenants
Jean-Paul Moatti
Jean-Paul Moatti est Président-directeur général de l’IRD depuis 2015
et membre du panel d’experts indépendants mandatés par le Secrétaire
Général des Nations Unies en charge du premier rapport quadriennal
d’évaluation des Objectifs de Développement Durable (2015-2019). Il
était auparavant professeur d’économie à Aix-Marseille Université
(AMU) et directeur de l’unité mixte de recherche (IRD/INSERM/AMU)
Sciences économiques et sociales de la santé et traitement de
l’information médicale. Au cours de sa carrière, il a exercé de
nombreuses responsabilités scientifiques nationales et
internationales. Il a notamment été directeur de l’Institut thématique
multi-organismes de santé publique (ISP) de l’Alliance des sciences de
la vie et de la santé (Aviesan) qui coordonne l’ensemble de la
recherche publique du domaine. Il a également été membre du Conseil
Scientifique pour la Recherche (ACHR) auprès du Directeur Général de
l'OMS et Conseiller du Directeur Exécutif du Fonds Mondial de Lutte
contre le Sida, la Tuberculose et la Malaria (GFTAM). Sur le plan de
la recherche, il a concentré ses travaux sur les pays en
développement, contribuant en particulier à l’accès aux médicaments
essentiels, au renforcement des systèmes de santé et à la réduction
des inégalités socio-sanitaires.
Hubert de Milly
Hubert de Milly est ingénieur agronome et docteur en économie
institutionnelle. A l’Agence Française de Développement depuis 2013,
il suit l’agenda de l’aide internationale, et notamment la question
des ODD, au sein de la Direction de la Stratégie. Il a aussi
participé à la réforme des modes de comptabilisation de l’aide
publique au développement à l’OCDE. Auparavant, après une vingtaine
d’année de terrain en Afrique et en Inde pour les ministères français
de la Coopération et des Affaires Étrangères, il a été sous-directeur
adjoint des Stratégies de développement au MAE de 2004 à 2007. Il a
travaillé de 2007 à 2012 à l’OCDE sur les questions d’efficacité de
l’aide, assurant notamment le secrétariat de la Déclaration de Paris
et contribuant à l’organisation des forums d’Accra (2008) et de Busan
(2011).
Jean-Luc Chotte
Jean-Luc Chotte est directeur de recherche à l’Institut de Recherche
pour le Développement (IRD) et directeur de la Mission pour la
Promotion de l’Interdisciplinarité et de l’intersectorialité de l’IRD.
Pédologue spécialisé dans l’étude des processus de décomposition des
matières organiques dans les sols, Jean-Luc Chotte est aujourd’hui
très impliqué dans l’initiative 4 pour 1000, dont l’objectif est
d’augmenter chaque année le stock mondial de carbone de 0,4% dans les
30 premiers centimètres du sol. Il est également membre de l’interface
Science Politique de la convention des Nations Unies de lutte contre
la désertification. Dans sa mission de promotion de
l’interdisciplinarité et l’intersectorialité, il participe aux
réflexions sur le rôle de la Science de la durabilité (Sustainability
Science) dans la mise en œuvre des ODD. Il est membre
correspondant de l’Académie d’Agriculture de France.
Laura Brimont
Laura Brimont est chercheure à l'Institut du Développement Durable et des Relations Internationales (Iddri). Ses travaux portent principalement sur l'évolution des modes de vie en lien avec les problématiques de développement durable. Au sein de l'Iddri, elle a également travaillé sur l'innovation et la mise en œuvre des Objectifs de Développement Durable, en analysant comment les Etats mais aussi les entreprises se saisissent concrètement des ODD. Avant de rejoindre l'Iddri, Laura a travaillé pendant 5 ans sur les questions de déforestation dans les pays tropicaux, notamment au Cameroun et à Madagascar. Elle est également diplômée de Sciences Po Paris en relations internationales. En parallèle de ses activités de recherche à l'Iddri, Laura est enseignante vacataire sur la gouvernance internationale du développement durable (IEP de Grenoble, Université Paris 1, Université Versailles Saint-Quentin).
Vaia Tuuhia
Vaia Tuuhia est déléguée générale de l’association 4D (Dossiers et
Débats pour le Développement Durable). Elle en coordonne les
différentes activités avec toujours l’envie qu’une solution collective
émerge des négociations multilatérales, des pratiques des territoires,
des mouvements citoyens, et de l’engagement de tout à chacun. Elle
contribue au projet "Les ODD et nous" auprès de 20 autres ONG pour une
Europe durable pour tous. Elle coordonne le groupe des ONG pour la
feuille de route nationale des ODD et intervient sur les récits
OurLife21 pour des futurs durables et désirables pour renforcer la
mobilisation des publics. Elle est vice-présidente de Climate Chance
et a été également membre du Conseil National pour la Solidarité
Internationale et le Développement (CNDSI) et du Débat sur la
transition énergétique (Collège ONG). Avant de rejoindre 4D, elle
représentait la Polynésie française auprès de l’Union Européenne. Une
immersion pendant cinq ans dans les politiques et programme de
développement et d’environnement des institutions européennes.
Bettina Laville
Conseillère d’État honoraire, docteur en lettres, lauréate de
Sciences Po et ancienne élève de l'ENA, Bettina Laville est présidente
et fondatrice du Comité 21, directrice de rédaction de la Revue
transdisciplinaire Vraiment Durable et membre du comité scientifique
de l'Institut Mines Telecom. Elle a été directrice de cabinet de Brice
Lalonde puis conseillère sur les questions d'environnement auprès de
deux Premiers ministres, Pierre Bérégovoy puis Lionel Jospin, et du
président de la République François Mitterrand. À ce titre, elle fut
responsable de la préparation des conférences de Rio, Kyoto et
Johannesburg. Elle a représenté la France à l'UICN de 1996 à 2001.
Elle a créé le Festival du film de l'environnement en 1982 et est
cofondatrice du Festival des Nouvelles Explorations depuis 2016. Elle
a été 5 ans avocate associée en charge du développement durable dans
un cabinet d'avocats international. Enseignante à Science Po pendant
10 ans, elle est l'auteur de nombreux articles et ouvrages, Le dernier
est L'adaptation au changement climatique, une question de
sociétés publié en 2017 avec le CNRS.
Le concepteur

Créée en juin 2005, l’Université Virtuelle Environnement et Développement durable (UVED) est l’une des sept Universités Numériques Thématiques (UNT) soutenues par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Malgré son nom, une Université Numérique Thématique n’est pas une université en soi, puisqu’elle ne délivre pas de diplôme et n’inscrit pas d’étudiants.
Les UNT ne se substituent donc pas aux établissements eux-mêmes. Elles ont pour mission, dans le cadre d’une mutualisation à l'échelle nationale, de valoriser, produire, diffuser, et rendre largement accessibles à des étudiants et à des enseignants des ressources pédagogiques numériques validées validées scientifiquement.
Après plus de cinq années d'activité sous la forme associative, la forme juridique d'UVED a évolué en fondation partenariale pour pouvoir élargir et renforcer ses activités, notamment en associant des établissements publics et privés. L'arrêté d'autorisation de création de la Fondation partenariale UVED a été publié au Bulletin Officiel n° 28 du 14 juillet 2011 du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche marquant ainsi l'acte de naissance de la Fondation.
La plateforme

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.
Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
Contenu intéressant, mais plateforme difficile à suivre, on ne sait pas où on est rendu dans les ressources à suivre.
Très bon MOOC avec beaucoup de détails sur les ODD. Travail à évaluer entre pairs, ce qui est toujours intéressant pour avoir un retour sur sa réflexion. Assez intensif tout de même, mais deux parcours sont proposés selon le temps et l'envie d'approfondir le sujet.