电子游戏与社会

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Cours

Chinois

6 h

Source

Sur www.xuetangx.com

Plus d'informations

3 séquences
Niveau Introductif
Débute le 14 octobre 2014
Clôture le 7 février 2015

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Détails du cours

Déroulé

Week-1 课程说明、游戏史介绍: 1-0 要谢的人太多了，就谢天吧; 1-1 大家好，我是Tammy ~ (乐; 1-2 课程介绍; 1-3 游戏从何而来; 1-4 美国游戏的消长; 1-5 日本游戏的崛起; 1-6 游戏的突破; 课程的反思与分享

Week-2 游戏产业的兴衰、各代主机介绍: 1. 猜猜最近我玩了什么？; 2. Nintendo的崛起; 3. 家机大战; 4. 历代家机概述 - I ~ VII 代及体验; 5. 历代家机概述 - Wii U 及体验; 6. 历代家机概述 - PlayStation; 7. 历代家机概述 - XBox; ~课后反思与分享~; 作业一：I want to play a game. 初心者训练─我最喜爱的一款游戏

Week-3 游戏类型以及其受欢迎程度 (1): 1. 余忆童稚时; 2. 猜猜看，什么是最常被玩的电玩; 3. Roguelike game; 4. 冒险游戏 (Adventure Game); 5. 第一人称射击游戏 (FPS, First Person Shooter); 6. 军事游戏; ~ 课程反思与分享 ~

Week-4 游戏类型以及其受欢迎程度 (2): 7. 上帝模拟游戏 (God Game); 8. 玩家自行制作的内容; 9. 机造影片(Machinima); 10. 不同机构所做的游戏类型分类; ~课程反思与分享~; 作业二：观棋不语真君子？ ──游戏实况的观赏经验

Week-5 为什么要玩游戏？: 1. 巾帼不让须眉(?)的 Tammy; 2. What: 我们在玩的都是哪几类游戏 - 欧美; 3. What: 我们在玩的都是哪几类游戏- 台湾; 4. Who: 到底是谁在玩游戏; 5. How: 游戏的情境与进行方式; 6. Why: 游戏动机与理论; ~课程反思与分享~; 作业三：I see you. 初踏幻境 ─ 我与我的虚拟Avatar

Week-6 游戏与性别: 1. Second Life - 虚拟世界中的平行时空; 2. 到底何谓游戏？; 3. 游戏 VS. 性别; 4. 游戏与女性; 5. 游戏中的刻板印象; 6. 游戏如何均顾两性; ~ 课后反思与分享 ~

Week-7 游戏中的暴力: 1.都是因为暴力电玩才害他变成这样啦 (指); 2. 为何电玩被成为暴力因素的首要原因; 3. 暴力行为的科学研究; 4. 什么是暴力; 5. 影响暴力行为的因素; 6. 暴力行为的差异; 7. 新媒体，但是......; 8. 游戏的分级; 9. 游戏画面中的暴力; 10. 「麻木」; 11. 心理测验; 12. 媒体作用性的互动; 13. 暴力在脑科学的研究; ~ 课后反思与分享 ~; 作业四：Why so serious? 游戏与暴力（择一撰写）

Week-8 游戏产业: 1. 本周有 Special 喔喔喔喔; 2. 游戏公司的概述; 3. 游戏公司的美术，动作，音乐与品管部门; 4. 如何踏入游戏产业？; 5. 游戏开发与行销; 6. 游戏代理; 7. 电子竞技; 8. 游戏直播; ~ 课后分享与反思 ~; 【神秘嘉宾】

Week-9 亚洲游戏: 1.亚洲游戏好好玩！; 2. 亚洲游戏的特色; 3. 亚洲游戏的故事题材 - 经典文学; 4. 亚洲游戏故事题材 - 武侠小说; 5. 亚洲游戏的题材 - 模拟史实、动漫画与可爱风; 6. 热门的亚洲游戏 - RPG & 策略; 7. 热门的亚洲游戏 - 音乐游戏; 8. 近几年的热门亚洲游戏 - 电脑网路游戏; 9. 近几年热门的亚洲游戏 - 手机游戏; 10. 成功的案例分析 - 以神魔之塔为例; 11. 台湾知名的游戏公司与代表作品; ~ 课后分享与反思 ~; 作业五：电玩如戏，戏如电玩──游戏的美学及叙事经验

Week-10 游戏作为广告媒介: 1. 无所不在的广告; 2. 消费者对广告的反应; 3. 游戏中的静态与动态广告; 4. 广告的类型; 5. 从研究结果看广告的效益; 6. 广告型的游戏（体验）; 7. 广告游戏的效果研究; 8. 广告行的游戏体验（总结）; 9. 游戏所带来的产品开发; 10. 游戏的商业模式与虚拟经济; 11. 其他商业模式与案例研究; ~ 课后反思与分享 ~; 作业六：I’m a game designer. 游戏设计

Week-11 寓教「娱乐」: 1. 微电玩，吾其一届 Loser 矣; 2. 严肃游戏(Serious Game)？; 3. 严肃游戏的例子; 4. 偷学效果比较好？; 5. 电玩的教学原理; 6. 教育型的游戏; 7. 为医疗人员设计的游戏; 8. 运动游戏 & 复健游戏; 9. 为儿童设计的游戏; 10. 营养学游戏 & 训练游戏; 11. 为社会变革设计的游戏; 12. 为环境与健康设计的游戏; ~ 课后反思与分享 ~

Prérequis

Aucun.

Intervenants

林日璇

Plateforme

Fondée par l'Université Tsinghua en octobre 2013, XuetangX est la première plateforme MOOC chinoise au monde et sert de plate-forme de recherche et d'application au Centre de recherche pour la formation en ligne du ministère de l'Éducation. XuetangX a été primé parmi le premier groupe national de projets de base de démonstration pour l'innovation et l'entrepreneuriat. Par ailleurs, XuetangX collabore également avec le Centre international de formation des ingénieurs (ICEE) sous les auspices de l’UNESCO et soutient sa partie en ligne. À la fin de juin 2018, avec un total de 25 millions d'inscriptions et plus de 1 500 cours en ligne dans 13 disciplines différentes, XuetangX a accumulé plus de 12 millions d'utilisateurs enregistrés, répartis dans 209 pays et régions.

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