Natural Resources for Sustainable Development

Natural Resources for Sustainable Development

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  • 12 séquences
  • Niveau Intermédiaire
  • Sous-titres en Arabic, Spanish, French, Russian

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Détails du cours

Déroulé

Module 1: Challenges and opportunities

  • History of oil, gas, and mining
  • Challenges& opportunities: oil, gas, and mining
  • The decision chain of natural resource management (I)
  • The decision chain of natural resource management (II)

Module 2: Political economy of natural resources

  • How natural resources shape and are shaped by political context
  • Corruption trends in the extractive sector
  • International governance
  • Natural resources& the broader governance framework
  • Transparency& accountability

Module 3: Fundamentals of oil, gas, and mining: industry considerations and policy

  • From oil well to car - market, players, and extraction process
  • From mine to mobile phone - market, players, and extraction process
  • How a company decides to invest
  • Project development
  • Evolving technology

Module 4: Legal overview

  • Legal& regulatory frameworks for extractive industries
  • Allocation of rights
  • Implementation& monitoring of legal frameworks
  • International law& the extractive industries
  • State-owned enterprises: Role and governance

Module 5: Fiscal regime design and revenue collection

  • Resource economics& fiscal regime principles
  • Fiscal instruments I: Royalty/tax systems
  • Fiscal instruments II: Contract-based systems
  • Fiscal regime implementation

Module 6: Anticipating and managing environmental issues

  • Environmental challenges and trends: oil and gas
  • Environmental challenges and trends: mining
  • Managing environmental challenges
  • Extractives and climate change
  • Environmental impact assessments

Module 7: Community rights

  • Social impact and engagement
  • Human rights and the mining industry
  • Mining and vulnerable populations
  • Company-community agreements

Module 8: Artisanal mining

  • Introduction to artisanal and small-scale mining (ASM)
  • Challenges of ASM
  • ASM and gender
  • Tensions betweenASM and large-scale mining
  • Theway forward

Module 9: Revenue management

  • Challenges of revenue management
  • Policy responses: savings, spending, public debt, and earmarking
  • Natural resource funds
  • Revenue sharing and decentralization

Module 10: Investing in sustainable development: Economic linkages to the extractives sector

  • Introduction to economic linkages
  • Local employment
  • Local procurement
  • Enabling tech transfer
  • Downstream linkages

Module 11: Investing in sustainable development: Looking beyond extractives

  • Investing in investing
  • Leveraging extractive industries for infrastructure
  • Resource-for-infrastructure deals

Module 12: Cross-cutting considerations and looking ahead

  • Political tripod and authorizing environment
  • Engaging citizens
  • Aligning extractive industries with theSDGs

Prérequis

Aucun.

Intervenants

Lisa Sachs
Director
Columbia Center on Sustainable Investment

Patrick Heller
Advisor, Legal and Economic Programs
Natural Resource Governance Institute

NR Faculty

Éditeur

L'Académie SDG crée et anime des cours de deuxième cycle sur le développement durable pour les apprenants du monde entier.

Des villes durables aux droits de l'homme en passant par l'action climatique, chacun de nos cours aborde le défi fondamental auquel notre monde est confronté aujourd'hui : Comment les gens, les communautés, les entreprises et les gouvernements coexistent-ils, coopèrent-ils et collaborent-ils pour sauver la planète que nous avons ? 

Les cours de la SDG Academy sont entièrement interactifs, ce qui vous permet de rencontrer, de débattre et d'apprendre à la fois de notre faculté mondiale d'experts en développement durable et de vos collègues apprenants.

Plateforme

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

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