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Multimodal Literacies: Communication and Learning in the Era of Digital Media
Cours
en
Anglais
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- À son rythme
- Accès libre
- Certificat payant
- 4 séquences
- Niveau Introductif
Détails du cours
Déroulé
- Week 1 - Module 1: Course Orientation + Multimodal Meaning and Synesthesia
This module introduces the key ideas of the course: communication, representation (or making meanings for oneself as an aid to thinking), and the design of meaning. Today, our tools for communication and representation have been widely expanded by digital tool... - Week 2 - Module 2: Making Meaning by Reading + Making Meaning by Writing + Making Visual Meaning
This module begins with an overview of the conventional focus of literacy pedagogy – reading and writing. In its second half, the module applies a parallel set of tools to analysis of visual meanings. - Week 3 - Module 3: Making Spatial, Tactile, and Gestural Meanings + Making Audio and Oral Meanings + Literacies to Think and to Learn
In this third module of the course, we examine spatial, tactile, gestural, audio, and oral meanings – all today part of a wider repertoire of teaching and learning that we call "literacies" in the plural, or "multiliteracies." In the final section of the modul... - Week 4 - Module 4: Literacies and Learner Differences + Literacies Standards and Assessment
The final module of the course examines the question of learner differences – including literacies learning at different age levels and second language learning. We also explore strategies for differentiated instruction. Finally, we investigate the range of as...
Prérequis
Aucun.
Intervenants
Dr William Cope
Professor
Department of Education Policy, Organization & Leadership, College of Education
Dr Mary Kalantzis
Professor
College of Education
Éditeur
L’université de l’Illinois à Urbana-Champaign est fondée en 1867 (UIUC). Le campus principal de l’université de l’Illinois est situé dans les villes jumelles de Champaign et Urbana, à deux cents kilomètres au sud de Chicago.
Cette grande université est classée parmi les plus prestigieuses mondialement par divers moyens de mesure, comme le Center for World University Rankings qui la place 22ème mondialement pour la période 2020-21.
Plateforme
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