MOOC Smartphonique
link Source : www.fun-mooc.fr
date_range Débute le 1 novembre 2021
event_note Se termine le 2 juillet 2022
list 4 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 120 points
Logo My Mooc Business

Leurs employés se forment au quotidien avec Edflex

En savoir plus
Avis de la communauté
-
starstarstarstarstar
Voir l'avis

Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 15 heures de cours

En résumé

Votre smartphone est un véritable mini laboratoire scientifique

Dans ce cours en ligne ouvert à toutes et à tous, nous vous proposons de découvrir comment réaliser des expériences scientifiques avec un objet que vous avez tous sur vous votre smartphone
Nous allons voir qu’un smarpthone est un concentré de capteurs qui contient des accéléromètres, des magnétomètres, des capteurs de lumières, voire des capteurs de pression…
C’est donc un véritable mini laboratoire mobile.
Nous allons vous montrer comment détourner ses capteurs pour réaliser des expériences scientifiques dans le domaine de la physique, de la chimie et de la biologie. Vous effectuerez par exemple des expériences en mécanique, dans le domaine de l’acoustique et en optique …Vous allez par exemple, estimer la masse de la Terre en faisant tomber votre smarpthone et vous découvrirez comment transformerez votre smartphone en microscope pour mesurer la taille de pixel ou encore voir des cellules ! Pendant ce cours ,il vous faudra également réaliser des expériences chez vous ludique que vous partagerer avec les autres apprenants !

Bienvenue dans le monde de la smartphonique !

more_horiz Lire plus
more_horiz Lire moins
report_problem

Les prérequis

Il est conseillé d’avoir un bagage scientifique de niveau lycée (Terminale) pour suivre ce MOOC.

dns

Le programme

Le cours est divisé en 4 semaines.

SEMAINE 0 : INTRODUCTION

SEMAINE 1 : LES CAPTEURS ET LES APPLICATIONS
Les capteurs d'un smartphone. Quelles appplications pour exploiter les capteurs ?

 

SEMAINE 2 : EXPERIENCES EN MECANIQUE
La chute libre, le pendule, la rotation, etc.

 

SEMAINE 3 : EXPERIENCES EN ACOUSTIQUE
Mesurer la vitesse du son, l'Effet Doppler, le phénomènes de battement

 

SEMAINE 4 : EXPERIENCES EN OPTIQUE
Transformer son smartphone en microscope, mesurer la distance focale, etc...

 

 

record_voice_over

Les intervenants

Ulysse Delabre
Maître de Conférences en Physique à l’Université de Bordeaux et chercheur au Laboratoire Ondes et Matière d’Aquitaine (LOMA–UMR CNRS 5798) dans le domaine de l’optique et des fluides. Il enseigne l’optique, la thermodynamique et la matière molle à l’Université de Bordeaux. Coordinateur principal du MOOC.

Philippe Barberet
Maître de Conférences en Physique à l’Université de Bordeaux et chercheur au Centre d’Etude Nucléaire de Bordeaux Gradignan (CENBG). Il enseigne dans le Master de Physique Fondamentale et Applications de l’Université de Bordeaux. Activité de recherche : Etude sur l'effet des rayonnements ionisants sur le vivant à l'échelle cellulaire et sur l'utilisation des ces rayonnements pour l'étude de l'interaction nanoparticules métalliques/vivant.

store

Le concepteur

Université de Bordeaux

Créée le 3 septembre 2013, l'université de Bordeaux est le fruit de la fusion des universités Bordeaux 1, Bordeaux Segalen et Montesquieu Bordeaux 4. Avec 3000 enseignants et chercheurs, plus de 50 000 étudiants et plus de 700 diplômes, l’université de Bordeaux est un des premiers pôles universitaires français et la 3ème université française (hors région parisienne) par son nombre d’étudiants. La formation et la recherche, fondamentalement liées, sont organisées autour de 4 collèges de formation (sciences et technologies, sciences de la santé, droit - science politique économie-gestion, sciences de l'Homme) et 3 départements de recherche (sciences et technologies, sciences du vivant et de la santé, sciences humaines et sociales). L’université de Bordeaux propose plus de 40 programmes de formation internationaux et est l’un des 10 campus d’excellence français reconnus par un jury international.

L’évolution des pratiques pédagogiques est au cœur des préoccupations de l’université de Bordeaux. L’université est un lieu de diffusion du savoir, elle se doit d’être aussi celui du développement des compétences et des aptitudes. A l’heure où les modalités traditionnelles de l’apprentissage sont bousculées et doivent évoluer, ce premier Mooc sur le thème de l’économie de l’innovation est l’occasion d’impliquer une équipe d’enseignants-chercheurs dans la conception de ce nouveau modèle de formation à distance, et de permettre à un public plus large que les étudiants en économie d’accéder à ce domaine de connaissances.

assistant

La plateforme

FUN MOOC

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

Vous êtes le concepteur de ce MOOC ?
Quelle note donnez-vous à cette ressource ?
Contenu
5/5
Plateforme
5/5
Animation
5/5