date_range Débute le 7 juin 2016
event_note Se termine le 4 août 2016
list 8 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Anglais
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Les infos clés

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En résumé

You’re acquainted with your DNA, but did you know that your cells synthesize enough DNA during your lifetime to stretch a lightyear in length? How does the cellular machinery accomplish such a feat without making more mistakes than you can survive? Why isn’t the incidence of cancer even higher than it is? And, if the DNA in each and every cell is two meters long, how is this genetic material compacted to fit inside the cell nucleus without becoming a tangled mess?
 
Are you ready to go beyond the “what" of scientific information presented in textbooks and explore how scientists deduce the details of these molecular models?
 
Take a behind-the-scenes look at modern molecular genetics, from the classic experimental events that identified the proteins involved in DNA replication and repair to cutting-edge assays that apply the power of genome sequencing. Do you feel confident in your ability to design molecular biology experiments and interpret data from them? We've designed the problems in this course to build your experimental design and data analysis skills.
 
Let’s explore the limits of our current knowledge about the replication machinery and pathways that protect the fidelity of DNA synthesis. If you are up for the challenge, join us in 7.28x Part 1: DNA Replication and Repair.
 
Follow the latest news from MITx Biology @MITxBio on Twitter.

FAQ

  • Who can register for this course?
    • Unfortunately, learners from Iran, Sudan and the Crimea region of Ukraine will not be able to register for this course at the present time.
    • While edX has received a license from the U.S. Office of Foreign Assets Control (OFAC) to offer courses to learners from Iran and Sudan our license does not cover this course.
    • Separately, EdX has applied for a license to offer courses to learners in the Crimea region of Ukraine, but we are awaiting a determination from OFAC on that application.
    • We are deeply sorry the U.S. government has determined that we have to block these learners, and we are working diligently to rectify this situation as soon as possible.

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Le programme

  • How to compare and contrast the mechanisms of DNA replication in prokaryotes and eukaryotes
  • How to describe several enzymatic mechanisms that the cell uses to repair or tolerate DNA damage
  • How to analyze protein structures to infer functional information
  • Design methods for the best experiment to test a hypothesis related to DNA replication or repair proteins
  • How to interpret data from DNA replication and repair experiments
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Les intervenants

  • Stephen P. Bell
  • Tania A. Baker
  • Mary Ellen Wiltrout
  • Nathaniel Schafheimer
  • Sera Thornton
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Le concepteur

MIT est un établissement d'enseignement de classe mondiale où l'enseignement et la recherche - présentant de l'intérêt pour le monde pratique comme principe directeur - continuent d'être son objectif principal.

Ses cinq écoles et un collège englobent de nombreux départements universitaires, des divisions et des programmes conférant des grades, ainsi que des centres interdisciplinaires, des laboratoires et des programmes dont les coupes à travers les frontières ministérielles traditionnelles travail.

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La plateforme

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

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